2015—2016學(xué)第二學(xué)期德育處工作計劃

1、20152015—20162016學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計劃學(xué)年度第二學(xué)期德育處工作計劃指導(dǎo)思想：學(xué)校德育工作要以推進(jìn)素質(zhì)教育為根本，以塑造學(xué)生健全人格為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校十三五規(guī)劃的中心工作，加強(qiáng)德育的實效性，不斷創(chuàng)新和豐富德育活動內(nèi)容和形式，本學(xué)期將以革命傳統(tǒng)教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育和安全教育等主題教育活動為重點培養(yǎng)學(xué)生良好品德和文明習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康的發(fā)展。一、加強(qiáng)部門內(nèi)制度建設(shè)一、加強(qiáng)部門內(nèi)制度建設(shè)根據(jù)孫校長提出的

2、逐步建立各部處內(nèi)部例會的要求，以及加強(qiáng)部門管理的需要，本學(xué)期德育處將逐步完善生活老師月度例會和值周學(xué)生例會的制度。二、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)二、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)班主任是德育教育中的骨干力量和直接實施者，要與相關(guān)部門通力合作組織好培訓(xùn)和學(xué)習(xí)分享活動，提高班主任班級管理水平，開啟班級管理的智慧之門。具體做到開好三個會：每月班主任工作例會制度，學(xué)期中間的班主任工作經(jīng)驗交流會和學(xué)期結(jié)束時的德育工作研討會。三、抓常規(guī)促規(guī)范管理，落實好各項主題教育三

3、、抓常規(guī)促規(guī)范管理，落實好各項主題教育1、提前做好計劃提前做好計劃，克服工作的隨意性克服工作的隨意性開學(xué)前與學(xué)校各相關(guān)部門討論，協(xié)調(diào)，將學(xué)校德育工作的每周、每月工作具體化，制定好“德育工作日程表”進(jìn)行發(fā)布。由于我校教育對象的特殊性和差異性，決定了德育目標(biāo)和內(nèi)容不可能整齊劃一，在執(zhí)行計劃時要求班主任需根據(jù)各年級段的文明禮儀規(guī)范的目標(biāo)和內(nèi)容，結(jié)合教育主題和各班學(xué)生實際，制定具體的落實方案，班級工作每月需達(dá)到“三有”——有目標(biāo)、有落實、有總結(jié)

4、，逐步形成自己的班級管理風(fēng)格和特色。2、精心謀劃活動、精心謀劃活動，做到成系統(tǒng)見實效做到成系統(tǒng)見實效本學(xué)期將圍繞學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、中小學(xué)生安全教育活動日、清明節(jié)、五一、母親節(jié)等一些特殊節(jié)日，與相關(guān)部處統(tǒng)籌安排，各部門和各班級參與配合，精心組織一系列活動。開展活動時，提前思考，做好預(yù)案，力求使活動內(nèi)容具體、細(xì)致，具有可操作性，確保實效。協(xié)助團(tuán)委和少先隊、義務(wù)部組織籌劃好一年一度的“慶祝六一”活動。3、加強(qiáng)常規(guī)管理加強(qiáng)常規(guī)管理，做好日常行為訓(xùn)

5、練做好日常行為訓(xùn)練認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕的事，必須從細(xì)節(jié)入手，規(guī)范學(xué)生的日常行為。3、落實主題教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格、落實主題教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格鮮明的主題是教育活動針對性與實效性的重要保證。每位班主任是德育教育中的直接實施者，要結(jié)合月教育主題，利用好班會、晨會等教育陣地，依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的心理特點、成長規(guī)律，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富的班級文

6、化氛圍。（1）本學(xué)期每周晨會主題:周二行為習(xí)慣養(yǎng)成教育周二行為習(xí)慣養(yǎng)成教育周三心理健康教育周三心理健康教育周四讀書交流周四讀書交流周五安全法制教育。周五安全法制教育。在主題教育活動中，形式要多樣化，不流于空泛和說教，每天給學(xué)生一個明確的任務(wù)，他就會知道每天該思考準(zhǔn)備些什么，日積月累一個學(xué)期下來學(xué)生必然有所收獲，讓學(xué)生逐步學(xué)會自主管理、自我教育。（2）本學(xué)期每月教育主題：二月：習(xí)慣養(yǎng)成教育二月：習(xí)慣養(yǎng)成教育三月：生命健康教育三月：生命健康