8、9加減法練習(xí)教案(好)

1、8、9的加減法練習(xí)的加減法練習(xí)執(zhí)教：熊婧教：熊婧教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級(jí)上冊(cè)練習(xí)十一部分練習(xí)（8、9的加減法練習(xí)）。教學(xué)目的：教學(xué)目的：1.通過練習(xí)，鞏固8、9的組成與分解，熟練的計(jì)算8、9的加減法。2.通過觀察看圖，使學(xué)生能夠正確掌握算理，能根據(jù)已知量和問號(hào)之間的關(guān)系選擇合適的計(jì)算方法列式并計(jì)算。3.逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力，發(fā)散思維能力。4、通過練習(xí)，使學(xué)生初步感知數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的樂趣。5、

2、結(jié)合8和9的學(xué)習(xí)，向?qū)W生滲透環(huán)保教育和勞動(dòng)教育。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步掌握8.9的組成，使學(xué)生能夠正確掌握算理，能根據(jù)已知量和問號(hào)之間的關(guān)系選擇合適的計(jì)算方法列式并計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生正確、迅速的口算能力，及會(huì)看一幅圖寫出四個(gè)算式。教師準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：多媒體及課件。學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：數(shù)字卡片、9個(gè)圓片、9個(gè)三角形等。教學(xué)過程：教學(xué)過程：根據(jù)8、9數(shù)的組成寫加法算式。（學(xué)生口答，老師板書）師：孩子們，你們的表現(xiàn)真好，老

3、師講個(gè)故事表樣你們。但是在講之前，要做個(gè)小測試，只有答對(duì)了老師才講，你們有信心接受挑戰(zhàn)嗎？（有）口算:課件出示算式，學(xué)生說出結(jié)果（舉起數(shù)字卡片）。師：講故事（8和9是好姐妹，妹妹8對(duì)姐姐9說：姐姐我比你小，我站在你的前面，你站在我的后面。，姐姐9說是啊，我們是緊緊相依的好姐妹，我當(dāng)然站在你的后面保護(hù)你。我們要做到有福同享，有難同當(dāng)，這是媽媽經(jīng)常教育我們的。妹妹8說是啊。）（滲透思想品德教育：教育學(xué)生寬容他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。）師：聽了這個(gè)故事