2015年學(xué)校教學(xué)總結(jié)總結(jié)成績開拓前進(jìn)

1、2015年學(xué)校教學(xué)總結(jié)：總結(jié)成績開拓前進(jìn)一年來我校認(rèn)真落實縣教育局的工作部署，在xx教育督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，教師隊伍建設(shè)，深入開展教育教研工作，各項工作都取得了一定的成績?，F(xiàn)謹(jǐn)將相關(guān)工作匯報如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁斧正。一、著力習(xí)慣養(yǎng)成加強德育工作1、新生入學(xué)教育重細(xì)節(jié)。學(xué)校加大了對1、7年級新生班的管理力度，新生入學(xué)教育，從吃飯、穿衣、走路、站隊等生活點滴小事教起，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行

2、為規(guī)范》，并要求各班主任認(rèn)真落實。對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)安全、生活自理、行為規(guī)范等方面教育，親自教學(xué)生疊被蓋、整理寢室內(nèi)務(wù)。提高了學(xué)生吃苦耐勞精神，提高了學(xué)生獨立生活的能力。2、常規(guī)教育，常抓不懈。多年來我校形成了每月主題班會，每周一升旗儀式和值周師生負(fù)責(zé)本周工作的德育特色，充分調(diào)動師生的積極性抓好常規(guī)管理。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、法制、心理教育等，定期檢查學(xué)生的著裝打扮，文明禮儀，實行了文明班級、文明學(xué)生評比制度。有效的鞏固了養(yǎng)成教育成

3、果。通過這些活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3、學(xué)生宿舍管理明職責(zé)：我們把每個學(xué)生床位都編了號，床位落實到人，并明確了每個學(xué)生的責(zé)任，方便了量化管理檢查。在值周人員和宿管人員的齊抓共管下，學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日、床鋪整潔等情況都有了良好的轉(zhuǎn)變。二、想方設(shè)法提升教學(xué)質(zhì)量﹙一﹚、強化質(zhì)量意識，抓好管理。1、提高認(rèn)識，建章立制。樹立教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線的理念，建立了畢業(yè)班教育教學(xué)獎懲制度。2、“抓兩頭帶中間”全面提升合

4、格率、平均分，特別關(guān)心、關(guān)注后進(jìn)生，認(rèn)真落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。3、堅持常規(guī)管理認(rèn)真落實了教學(xué)常規(guī)月查和月通報制度。4、以身作則，抓好管理環(huán)節(jié)。分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任每天要提前到班，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，月考結(jié)束分管領(lǐng)導(dǎo)要分別集中老師和學(xué)生，分析得失，共定措施，確定目標(biāo)。以榜樣作用帶動老師，帶動學(xué)生。5、開好兩個會，具體指導(dǎo)。一是畢業(yè)年級學(xué)生會，二是畢業(yè)班教師會，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，協(xié)調(diào)行動，抓好過程。﹙二﹚、開展教學(xué)研究，提升教學(xué)水平。1、抓好教

5、師的電腦培訓(xùn)，為教學(xué)服務(wù)。我校利用晚自習(xí)時間組織了全校教師進(jìn)行電腦操作培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，有80%教師電腦操作熟練起來，并經(jīng)?？吹剿麄冇枚嗝襟w上課，收到了很好的教學(xué)效果。2、加大校本教研的力度。為了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，針對學(xué)校教育教學(xué)面臨的問題。我們組織全體教師（含教學(xué)點）進(jìn)行了兩次大規(guī)模的校本研訓(xùn)活動，如小學(xué)底段教育教學(xué)研討，分教研組的集體備課活動，都取得了積極的反響。3、認(rèn)真抓有效課堂教學(xué)。扎實抓了“優(yōu)化課堂，提高課效、評賽促改”和“特崗

6、教師崗位練兵”活動，為提升教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師教育教學(xué)水平打下了堅實的基礎(chǔ)。﹙三﹚、強化學(xué)習(xí)，注重青年教師培養(yǎng)1、注重青年教師的培養(yǎng)。今年以來，但凡上級主管部門組織的學(xué)習(xí)活動，我們都選派了一線老師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，回來后都組織了匯報課，教師的業(yè)務(wù)能力和教育能力都得到了明顯增強。2、抓好教師“三個一”活動，①完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，②認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，③獻(xiàn)一堂優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校不僅從量上進(jìn)行檢查，更要從質(zhì)上進(jìn)行指導(dǎo)與把握，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平不斷提高

7、與發(fā)展。三、落實整改直面存在問題雖然取得了一點成績，但橫向與其兄弟學(xué)校比，縱向與自身比，我們還存在一些突出的問題與困惑：1、常規(guī)工作怎么求變、創(chuàng)新。2、學(xué)校德育工作怎么適應(yīng)時代創(chuàng)特色。3、留守學(xué)生的教育，網(wǎng)吧問題。4、教師隊伍的建設(shè)和穩(wěn)定。5、存在薄弱學(xué)科、薄弱年級改變乏力。今后我們將在以下方面作進(jìn)一步的努力：1、用待遇留人，事業(yè)留人，情感留人，穩(wěn)定教師隊伍；2、進(jìn)一步加強班級和學(xué)科管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量；3、創(chuàng)新德育工作方式方法；4、