五年級水平三腳內(nèi)側(cè)運球過障礙教案

1、五年級(水平三)《腳內(nèi)側(cè)運球過障礙》教案單位單位常州市花園小學(xué)姓名姓名張榮華任教班級任教班級五（2）人數(shù)人數(shù)45人內(nèi)容內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)運球過障礙教學(xué)目標1、激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與練習(xí)。2、通過本課練習(xí)，學(xué)生能了解腳內(nèi)側(cè)運球的動作要領(lǐng)，初步掌握腳內(nèi)側(cè)運球的技術(shù)動作3、培養(yǎng)學(xué)生積極進取、相互合作、勇往直前的體育精神。重點重點難點難點重點：觸球的部位及推的力量的把握。難點：腳下的靈活性。教學(xué)教學(xué)程序程序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)策略與

2、組織方法教學(xué)策略與組織方法學(xué)生活動學(xué)生活動時間負荷開始部分一、集合整隊一、集合整隊二、師生問好，二、師生問好，三、教師宣內(nèi)三、教師宣內(nèi)容并提出要求容并提出要求1、集合時要求快靜齊。2、教師提出要求。1、精神飽滿，仔細聽講2、明確要求和課堂常規(guī)1分鐘小準備部分一、繞圈慢跑一、繞圈慢跑二、球操二、球操1、帶領(lǐng)學(xué)生一起繞著足球擺出的圖形慢跑。1、老師帶領(lǐng)學(xué)生做操。2、口令指揮學(xué)生練習(xí)。1、明確老師要求，跟著老師一起繞籃球場慢跑。1、模仿老師動

3、作一起做操。2、注意力集中，聽好教師的口令。5分鐘中基本部分一、球性練習(xí)一、球性練習(xí)1、踩球練習(xí)、踩球練習(xí)2、拉球練習(xí)、拉球練習(xí)3、腳內(nèi)側(cè)撥球、腳內(nèi)側(cè)撥球練習(xí)練習(xí)1、教師講解示范練習(xí)動作的方法與要求。2、組織學(xué)生集體練習(xí)。3、巡視糾錯。1、認真觀察，仔細聽講，知道練習(xí)的方法與要求。2、按老師要求進行練習(xí)。3、認真練習(xí)，動作準確到位。7分鐘中上二：學(xué)習(xí)腳內(nèi)二：學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運球過障礙側(cè)運球過障礙技術(shù)技術(shù)跑動輕松體前傾，腳尖內(nèi)轉(zhuǎn)跟提起；腳的內(nèi)側(cè)

4、觸球側(cè)，球移身隨不延遲。每組練習(xí)都要遵循要領(lǐng)口訣：輕踢球，快追球，早變向，換腳踢，跑不了1、一人一組繞標志盤運球2、二人一組繞標志盤運球3、六人一組繞圓圈運球4、兩人一組繞“8”字運球5、三人一組繞“8”字運球6、六人一組繞“8”運球1、運球時注意用腳內(nèi)側(cè)觸球。2、運球時注意用腳輕觸球，并能快速追上球。3、運球時注意控制好前后距離，避免相撞。4、運球時，跑動輕松，重心降低，17分鐘上基本部分二、游戲：運球二、游戲：運球繞障礙比多繞障礙比

5、多一人一球在場地內(nèi)繞標志盤運球，比誰繞過的標志盤多。1、講解游戲練習(xí)方法與要求。2、組織學(xué)生進行練習(xí)3、在練習(xí)中注意安全。1、認真聽老師講解練習(xí)方法與要求。2、積極認真參與練習(xí)。3、學(xué)生在練習(xí)中注意動作方法和安全。8分鐘上一、放松操1、組織學(xué)生原地放松。1、跟著老師一起全身心投入到放松中去。結(jié)束部分小結(jié)全課1、評價學(xué)生。2、與學(xué)生再見。1、表揚學(xué)生。2、激勵學(xué)生永攀高峰。1、仔細聽老師點評。2、與老師再見。2分鐘小教學(xué)資源繩：48跟籃球