2017師德師風考核制度

1、1延安市寶塔區(qū)第二中學2017年教師師德師風考核制度教師的職業(yè)道德素質高低，直接影響學生的健康成長。為加強教師職業(yè)道德建設，樹立良好的師德師風，促使教師真正成為家長、社會滿意的教育工作者，從而更好地為教育、為學生服務，特制訂本考核辦法。一、考核內(nèi)容（一）依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。（一）依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。1.認真學習、掌握和貫徹《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，自覺執(zhí)行教育行政部門和學校的有關規(guī)定，遵紀守法

2、、依法執(zhí)教。2.全面貫徹國家的教育方針，熱愛教育事業(yè)，盡職盡責，教書育人，以高尚的師德去影響學生、教育學生，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的新型人才。（二）熱愛學生，嚴謹治學。（二）熱愛學生，嚴謹治學。1.關心和愛護全體學生，尊重學生人格，嚴格要求，耐心教育，不諷刺、不挖苦和歧視學生，不體罰和變相休罰學生。善于發(fā)現(xiàn)學生身上的積極因素，正確引導、激勵學生，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。做好幫差結對工作，重視后進生和特殊學生的轉化和提高。3商品，不

3、搞有償家教。嚴格按上級規(guī)定的收費項目、標準和辦法收費，不自立項目亂收費、高收費。2.模范遵守社會公德，自覺規(guī)范言行舉止，做到衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，行為舉止文明，教態(tài)自然、親切。3.嚴以律已，為人師表。不參與賭博、迷信活動，不違反計劃生育，思想作風正派，表里如一，工作作風認真嚴謹，講究實效，生活作風穩(wěn)重大方，尊重自己和他人人格。二、考核步驟及方法（一）考核分自我考核、家長或學生評議、學?？己说?，各種考核方式相互結合。（二）針對學校實