2018中山市中考語(yǔ)文試題與答案

1、機(jī)密★啟用前2018年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文2，答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓說(shuō)明；1，全卷共6頁(yè)，滿分為120分?？荚囉脮r(shí)為120分鐘名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。3，選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4。非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題

2、目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上：如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案：不準(zhǔn)使5。本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。但全卷最后得分不得超過(guò)120分。6?？忌鷦?wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回基礎(chǔ)(24分根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。(10分(1)蟬則千轉(zhuǎn)不窮，口口口口口口。(吳均《與朱元思書》)(1分)(2)南宋詩(shī)人趙師秀《約客》中“口口口口口

3、口，口口口口口口口”的詩(shī)句表現(xiàn)了作者獨(dú)坐燈下的寂寞心情。(2分)(3)輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路?？诳诳诳诳?，口口口口口口口。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(2分)(4)□口口口口，飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒》)(1分)(5)請(qǐng)把韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》默寫完整。(4分)封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！口口口口口口口口口口口?？诳诳诳诳诳?，口口口口口口□。2。根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)(1)有

4、幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲linxun的枝干就是一幅好畫。(2)這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里wanyan游動(dòng)，一晃就消失了。(3)“jogongjincui，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。(4)希望你能夠客觀地分析前因后果，作為借鑒，以免chongdaofuzhe3。下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A。少小離家老大回，看到家鄉(xiāng)如今田園荒蕪，我心里隱隱作痛。B。她總喜歡和別人比品牌、比檔次，這種攀比心理把她

5、害得很苦。C。我十分仰慕這位科學(xué)家，但當(dāng)我見到他時(shí)，內(nèi)心卻有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐。D。登高遠(yuǎn)望，看到高山大川、滄海桑田的壯麗景色，我心潮澎湃。4。下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(3分)A。在全國(guó)各行各業(yè)進(jìn)一步改革開放的新形勢(shì)下，對(duì)高等院校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置以及培養(yǎng)目標(biāo)都提出了新的更高的要求。(刪掉“在”和“下”)B。為激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，有人提議把校運(yùn)會(huì)可以改為體育節(jié)，這樣參與的同學(xué)或許會(huì)多些。(將“或許”移至“這樣”后)C。學(xué)霸就是

6、學(xué)霸，他稍微思考，就十分自信地說(shuō)出了這道難題的兩種解題方法，使在場(chǎng)的同學(xué)都驚訝不已。(將“稍微”改為“稍作”)D。許多觀眾看完《戰(zhàn)狼2》，激情滿懷，為祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪，使觀眾不約而同地喊出“厲害了，我的國(guó)”。(刪掉“使觀眾”)5。閱讀下面材料，按要求作答。(4分)《詩(shī)經(jīng)》包括：“風(fēng)”，地方樂(lè)調(diào)，《風(fēng)》詩(shī)是民間歌謠，反映勞動(dòng)人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的樂(lè)調(diào)，《雅》詩(shī)是宮廷詩(shī)歌；“頌”，祭祀時(shí)用的歌舞曲，《頌》詩(shī)是廟堂祭

7、祀詩(shī)歌。《雅》詩(shī)和《頌》詩(shī)大多反映統(tǒng)治階級(jí)的生活。國(guó)風(fēng)和部分小雅是勞動(dòng)人民的口頭創(chuàng)作，最有價(jià)值，開創(chuàng)了古代詩(shī)歌的光輝傳統(tǒng)，對(duì)后世詩(shī)歌產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。D。顗不與言望塵莫及10.請(qǐng)e用三條““給文中畫線句子斷句。(3分)醫(yī)帝言導(dǎo)悲誠(chéng)申救甚至帝納其言11.、結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)王導(dǎo)為什么“悲不自勝”。(3分）(三)(10分)微塑料，海洋中的新型污染物微塑料，海洋中的新型污染物①最近，一篇關(guān)于英國(guó)女王向塑料宣戰(zhàn)的文章在“朋友圈”刷屏，據(jù)說(shuō)白金漢宮等

8、王室房產(chǎn)內(nèi)將禁用拋棄式塑料吸管和塑料瓶。這一新聞再次引發(fā)了人們對(duì)海洋塑料污染問(wèn)題的關(guān)切。②塑料垃圾是海洋不能承受之重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年有1000萬(wàn)—2000萬(wàn)噸的塑料垃圾進(jìn)入海洋，隨時(shí)間的流逝破碎成不計(jì)其數(shù)的微塑料存在于水體中，能夠存在數(shù)百年時(shí)間。③微塑料，指粒徑小于5毫米的塑料個(gè)體。如今，微塑料的分布區(qū)域已遍及地球各個(gè)角落，從近岸河口區(qū)域到大洋，從赤道海域到南北極，從海洋的表層到大洋的超深淵帶，人類都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。根據(jù)來(lái)源，微塑料可

9、分為兩類：一類是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在運(yùn)輸過(guò)程中泄露進(jìn)入環(huán)境；另一類是次生微塑料，也就是體積較大的塑料垃圾進(jìn)入自然環(huán)境后，經(jīng)光照、物理、化學(xué)及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。④海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料而誤食。這是由于其與海洋食物鏈底端生物處于相同的尺寸范圍，而且表面可以附著微生物和其它海洋生物。在食物網(wǎng)的流動(dòng)過(guò)程中，對(duì)生物產(chǎn)生物理和化學(xué)上的危害。例如，無(wú)法被消化也不容易排出體外的微塑

10、料，在海洋生物的消化道中長(zhǎng)期累積，會(huì)使生物產(chǎn)生飽腹感，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良甚至因無(wú)法攝食而死亡；微塑料自身的化學(xué)毒性以及從環(huán)境中吸附的化學(xué)毒物，可能會(huì)對(duì)攝食的生物產(chǎn)生直接傷害，并且可能在食物鏈中的各個(gè)水平生物體內(nèi)富集。⑤相對(duì)于渫浮的藻類和其他生物殘骸等自然物質(zhì)，微塑料的性質(zhì)穩(wěn)定，但是，微塑料也可能造成入侵物種及病原微生物的傳播。因?yàn)樵诤Ｑ蟓h(huán)境中的微塑料就像一艘乘風(fēng)破浪的小船，能搭載附著在表面的微生物隨洋流旅行，其中部分有害微藻和水產(chǎn)致病菌，可能

11、對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。⑥現(xiàn)在，荷蘭、澳大利亞和美國(guó)都發(fā)明了海洋塑料垃圾收集裝置，對(duì)塑料垃圾有很好的效果，但問(wèn)題的關(guān)鍵在于投入運(yùn)行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何進(jìn)一步分類、利用等。此外，如果沒(méi)有政府的資金等方面的支持，推廣工作也會(huì)困難重重。⑦面對(duì)現(xiàn)在海洋塑料污染問(wèn)題，我們從上到下都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。讓我們共同向海洋中的新型污染物”宣戰(zhàn)！(選自《人民日?qǐng)?bào)》2018年4月13日；有刪改)鏈接：鏈接：科學(xué)家己經(jīng)在許多食品中發(fā)現(xiàn)了微塑料。有研究表

12、明，平均每只海洋生物貽貝中含有1.8個(gè)微塑料粒，每公斤食鹽中含有1~10個(gè)，每瓶啤酒中甚至含有上百個(gè)。微塑料對(duì)人的危害要考慮劑量。東海每立方米的海水中只含有幾個(gè)甚至不到一個(gè)微塑料粒，雖然微塑料可以通過(guò)水產(chǎn)品等進(jìn)入人類食物鏈，但其對(duì)人類健康是否造成危害還未被科學(xué)證實(shí)。(選自《南方周末》2018年5月17日；有刪改)12。下列對(duì)“微塑料”的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)A。微塑料是指粒徑小于5毫米的塑料個(gè)體，體積與海洋食物鏈底端的生物相當(dāng)，能隨