教師硬筆書法訓練實施方案

1、實驗小學教師硬筆書法訓練實施方案實驗小學教師硬筆書法訓練實施方案一、指導思想一、指導思想書法是教師最為重要的基本功之一，擁有一手好字對教師來說尤為重要。我校從校情，師情出發(fā)，從小處著眼，把教師寫字作為學校的一項重要事情來做。為使教師能夠規(guī)范，端正，整潔地書寫漢字，進一步提升教師的綜合素質和業(yè)務水平，學校決定在全體專任教師中開展硬筆書法訓練活動。二、參練對象二、參練對象全體45周歲以下在職專任教師。三、訓練形式、訓練形式訓練采取自主練習與

2、學校定期評審相結合的形式。四、訓練要求四、訓練要求每天練習兩首指定的古詩，統(tǒng)一使用黑色墨水，完成的作品個人保留，每月30日統(tǒng)一上交教導處。五、活動評價活動評價1.學期末學校對所有作品進行評價，按照參評教師的5%、10%、15%分別評選出一、二、三等獎進行表彰。2.下學期開學學校進行硬筆書法過關測試，測試不合格者繼續(xù)練習，在進行測試，直到合格為止。六、工作措施六、工作措施1.為確保教師書法訓練活動的有效開展，學校成立了“實驗小學教師硬筆書

3、法訓練領導組”。組長：王永君副組長：楊春玲成員：吳偉華陳雅玲王吉紅沈艷群梁芳麗劉山林劉長武張云閣陳貴田麗歌2.學校聘請國峰練字的老師對全體教師集中培訓，幫助教師掌握書法的基礎理論和基本技法。3.強化過程管理訓練過程中，書法訓練領導組將不定期檢查教師的訓練情況，對訓練成效顯著者學校將給予表揚。實驗小學教導處2017年11月10日第七周第七周12.2512.25—12.2912.29絕句作者：杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋