第十章 酸和堿

1、1第十章酸和堿【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】課題1常見的酸和堿【考點(diǎn)透視】一、考綱指要1了解常見的指示劑及其與酸、堿作用的變色情況；2掌握鹽酸、硫酸的性質(zhì)和用途以及酸的通性和原理；3掌握氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)和用途以及堿的通性和原理。二、命題落點(diǎn)1利用指示劑的變色情況進(jìn)行酸、堿的判斷；以常見的酸、堿的物理性質(zhì)，考查物質(zhì)的俗名、保存、取用等；如例1。2以酸的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，考查物質(zhì)的鑒別和證明的，如例2。3以常見的酸的化學(xué)性質(zhì)為載體，通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

2、裝置，對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究；如例3。4以常見的堿的化學(xué)性質(zhì)為載體，通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究；如例4。5以酸、堿的化學(xué)性質(zhì)為載體，通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置，考查有關(guān)酸堿化學(xué)性質(zhì)的趣味和綜合實(shí)驗(yàn)；如例5。6以酸、堿的化學(xué)性質(zhì)為載體，考查化學(xué)計(jì)算能力；如例6。【典例精析】例1：（2005年湖北十堰）稀釋濃硫酸時(shí)，一定要（）A沒有特殊要求B把濃硫酸沿器壁慢慢地注入水中，并不斷攪動(dòng)C把水緩緩地倒入濃硫酸中，并不斷攪動(dòng)D迅

3、速將濃硫酸倒入水中后攪動(dòng)解析解析濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱。因此在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸沿著慢慢地注入水中，并不斷攪動(dòng)，使產(chǎn)生的熱量迅速地?cái)U(kuò)散，切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里。答案：B例2：（2005年廣西南寧市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）廚房?jī)?nèi)有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色溶液，經(jīng)①聞氣味②嘗味道，初步確定其為酸醋。取此溶液少量倒在兩個(gè)杯子中，分別③加入純堿和④3（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究：A現(xiàn)象為，B現(xiàn)象為，C現(xiàn)象為。你認(rèn)為以上

4、設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的是（填序號(hào)）。（3）同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因?yàn)镃O2與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO2，你認(rèn)為另一種原因是。（4）為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液，第一組同學(xué)滴加，現(xiàn)象為；第二組同學(xué)滴加，現(xiàn)象為。他們雖然看到的現(xiàn)象不同但都可以證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。解析解析本題是對(duì)NaOH與CO2反應(yīng)現(xiàn)象的

5、探究，將化學(xué)反應(yīng)和壓強(qiáng)原理相結(jié)合，考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)等能力。第一組實(shí)驗(yàn)中由于NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)使試管中壓強(qiáng)減小，燒杯中的溶液在外界大氣壓作用下進(jìn)入試管中，液面上升。同理，第二組實(shí)驗(yàn)A中塑料瓶在大氣壓下作用下變癟，B中熟雞蛋在外界大氣壓作用下進(jìn)入集氣瓶中。C中由于燒瓶?jī)?nèi)氣壓減小，氣球脹大。根據(jù)CO2的性質(zhì)，第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象可能為CO2溶于水或與NaOH發(fā)生反應(yīng)。對(duì)CO2與NaOH

6、溶液發(fā)生反應(yīng)的證實(shí)，可利用反應(yīng)產(chǎn)物Na2CO3（實(shí)質(zhì)為CO32－的性質(zhì)）的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。答案：（1）C（2）A現(xiàn)象：塑料瓶變癟了，B現(xiàn)象：雞蛋進(jìn)入(或部分進(jìn)入)瓶中C現(xiàn)象：氣球脹大。ABC（3）CO2溶于水（或與水反應(yīng)），消耗了CO2（4）稀酸，冒氣泡；CaCl2溶液（含Ca2或Ba2的溶液均正確），產(chǎn)生白色沉淀。例5：（2005年河北省）在如圖所示的裝置中，架子處于關(guān)閉狀態(tài)現(xiàn)將NaOH溶液滴入廣口瓶中，待充分反應(yīng)后，打開夾子，

7、試管中剛沸騰的水又重新沸騰了對(duì)上述現(xiàn)象解釋正確的是（）A試管內(nèi)的氣壓減小，沸點(diǎn)升高B試管內(nèi)的氣壓增大，沸點(diǎn)升高C試管內(nèi)的氣壓減小，沸點(diǎn)降低D試管內(nèi)的氣壓增大，沸點(diǎn)降低解析解析本題是一道典型的理化綜合題，融NaOH與CO2的反應(yīng)、液體沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系的考查于同一實(shí)驗(yàn)裝置中。由圖示實(shí)驗(yàn)裝置，滴入NaOH溶液后，廣口瓶中CO2氣體被吸收，廣口瓶和試管中氣體的壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低。故試管中剛沸騰的水又重新沸騰。答案：C例6：（2005年江蘇揚(yáng)