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1、高中數(shù)學(xué)講義1思維的發(fā)掘能力的飛躍知識內(nèi)容1二項式定理⑴二項式定理????011222...nnnnnnnnnnabCaCabCabCbn??????????N這個公式表示的定理叫做二項式定理⑵二項式系數(shù)、二項式的通項叫做的二項展開式,其中的系數(shù)叫做011222...nnnnnnnnnCaCabCabCb????????nab???012...rnCrn?二項式系數(shù),式中的叫做二項展開式的通項,用表示,即通項為展開式的第項:rnrrnC
2、ab?1rT?1r?1rnrrrnTCab???⑶二項式展開式的各項冪指數(shù)二項式的展開式項數(shù)為項,各項的冪指數(shù)狀況是??nab?1n?①各項的次數(shù)都等于二項式的冪指數(shù)n②字母的按降冪排列,從第一項開始,次數(shù)由逐項減1直到零,字母按升冪排列,從第一項anb起,次數(shù)由零逐項增1直到n⑷幾點注意①通項是的展開式的第項,這里1rnrrrnTCab?????nab?1r?012...rn?②二項式的項和的展開式的第項是有區(qū)別的,應(yīng)用二項式定理時,
3、??nab?1r???nba?1r?rnrrnCba?其中的和是不能隨便交換的ab③注意二項式系數(shù)()與展開式中對應(yīng)項的系數(shù)不一定相等,二項式系數(shù)一定為正,而項的系數(shù)有rnC時可為負(fù)④通項公式是這個標(biāo)準(zhǔn)形式下而言的,如的二項展開式的通項公式是??nab???nab?(只須把看成代入二項式定理)這與是不同的,在這里對應(yīng)項??11rrnrrrnTCab????b?b1rnrrrnTCab???的二項式系數(shù)是相等的都是,但項的系數(shù)一個是,一個
4、是,可看出,二項式系數(shù)與項的rnC??1rrnC?rnC求展開式中的指定項高中數(shù)學(xué)講義3思維的發(fā)掘能力的飛躍,,????312123nnnnC?????,,,????????112...2123....1knnnnnkCk?????????????????????12...21123...1knnnnnknkCkk???????????1nnC?其中,后一個二項式系數(shù)的分子是前一個二項式系數(shù)的分子乘以逐次減小1的數(shù)(如12...nnn?
5、?),分母是乘以逐次增大的數(shù)(如1,2,3,…)因為,一個自然數(shù)乘以一個大于1的數(shù)則變大,而乘以一個小于1的數(shù)則變小,從而當(dāng)依次取1,2,3,…等值時,的值轉(zhuǎn)化為不遞增而遞減krnC了又因為與首末兩端“等距離”的兩項的式系數(shù)相等,所以二項式系數(shù)增大到某一項時就逐漸減小,且二項式系數(shù)最大的項必在中間當(dāng)是偶數(shù)時,是奇數(shù),展開式共有項,所以展開式有中間一項,并且這一項的二項式系數(shù)n1n?1n?最大,最大為2nnC當(dāng)是奇數(shù)時,是偶數(shù),展開式共有
6、項,所以有中間兩項n1n?1n?這兩項的二項式系數(shù)相等并且最大,最大為1122nnnnCC???③二項式系數(shù)的和為,即2n012......2rnnnnnnnCCCCC???????④奇數(shù)項的二項式系數(shù)的和等于偶數(shù)項的二項式系數(shù)的和,即0241351......2nnnnnnnCCCCCC?????????常見題型有:求展開式的某些特定項、項數(shù)、系數(shù),二項式定理的逆用,賦值用,簡單的組合數(shù)式問題典例分析【例1】的展開式中的第四項是631
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