2009年秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

1、2009年秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)XX年秋季學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)——防城鎮(zhèn)三小少先隊(duì)總部一、在少年兒童中廣泛開展“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)：中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件下發(fā)后，我校少先隊(duì)總部認(rèn)真貫徹《若干意見》精神，在全校少年兒童中廣泛開展了以弘揚(yáng)民族精神為主旋律的“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)以豐富多彩、形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)的組織形式，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神

2、的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，領(lǐng)悟民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)。該活動(dòng)以圍繞“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容。一、是圍繞“中國(guó)了不起”，讓青少年尋找自己認(rèn)為能體現(xiàn)中國(guó)了不起的一件事，尋找和發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的民族精神，以走訪相關(guān)部門（人物）、查閱資料等形式，開展“小小評(píng)論員”、“回憶流金歲月”等主題隊(duì)會(huì)。一方面從中華民族的歷史進(jìn)程挖掘其蘊(yùn)涵的民族精神和民

3、族氣節(jié)，另一方面從日常生活和親身經(jīng)歷的事件中，感受傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚。二、是圍繞“中國(guó)人了不起”讓少年兒童尋找心目中了不起的中國(guó)人，尋找和發(fā)現(xiàn)其身上表現(xiàn)出的民族精神。從防城的杰出歷史名人到現(xiàn)代的各行業(yè)領(lǐng)域杰出人物身上，挖掘其蘊(yùn)涵著的民族精神和優(yōu)良品質(zhì)，從身邊熟悉的親人、老師和各行業(yè)的普通勞動(dòng)者身上，感受其優(yōu)良品質(zhì)和精神境界。三、是圍繞“做個(gè)了不起的中國(guó)人”，讓青少年做一件力所能及的事，從中體會(huì)應(yīng)該怎樣做一個(gè)中國(guó)人，從小立志做一個(gè)了不起的

4、中國(guó)人。引導(dǎo)少年兒童通過(guò)“手拉手互助”等行動(dòng)，在互相學(xué)習(xí)交流中體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)的品質(zhì)，從開展生存訓(xùn)練的活動(dòng)中，培養(yǎng)克服困難、自尊自信、頑強(qiáng)向上的品質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，圍繞開展的體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)行一次“體驗(yàn)成果展示”，引導(dǎo)幫助少年兒童將民族精神的內(nèi)涵轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀桌斫馀c接受的道理，并深深滲透到當(dāng)代少年兒童的頭腦中，轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的精神動(dòng)力，激勵(lì)青少年努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好準(zhǔn)備。通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，讓全校的少先隊(duì)員了解和

5、感受中華民族歷來(lái)的愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)，了解和感受中華民族歷來(lái)就以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息著稱于世，了解和感受防城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷程，了解和感受家鄉(xiāng)的人文風(fēng)貌，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。二、扎實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作、預(yù)防青少年違法犯罪工作和爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”工作：防城鎮(zhèn)三小少先隊(duì)總部認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，以服務(wù)未成年人健康成長(zhǎng)為主線，加大對(duì)未成年人的保護(hù)、維權(quán)力度，積極開展預(yù)防和治理青少年違法犯罪專項(xiàng)活

6、動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了在校生犯罪零記錄的良好局面，有效遏制了青少年違法犯罪的上升趨勢(shì)。1、整合社會(huì)力量，創(chuàng)造少年兒童健康成長(zhǎng)環(huán)境。針對(duì)青少年違法犯罪的不良環(huán)境，多方聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，采取多種措施，認(rèn)真解決影響青少年健康成長(zhǎng)的突出問(wèn)題。一是成立了由高作慧校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的預(yù)防和治理青少年違法犯罪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，明確任務(wù)，實(shí)行綜治成員單位包校制度，協(xié)助治理學(xué)校內(nèi)外存在的隱患和問(wèn)題，凈化周邊環(huán)境二是對(duì)干擾學(xué)校教學(xué)秩序、危害師生安全、腐蝕青少年思想意識(shí)等現(xiàn)

7、象進(jìn)行全面排查。排查中，對(duì)5名干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序人員分別給予教育，對(duì)7名輕微違法的未成年人落實(shí)了常規(guī)措施，并通知家長(zhǎng)嚴(yán)加管教，接受警示教育。識(shí)和防護(hù)能力，取得了較好的教育效果。1、安全教育活動(dòng)開始之初，學(xué)校校長(zhǎng)在師生晨會(huì)中進(jìn)行了總動(dòng)員，闡明了交通安全的重要意義，倡議全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，人人參與到交通安全教育活動(dòng)中去，讓交通安全意識(shí)入心入腦。2、我們學(xué)校聘請(qǐng)了防城區(qū)交警大隊(duì)民警張新同志為交通安全教育輔導(dǎo)員。張輔導(dǎo)員和交警大隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)還

8、專門為全體師生上了一節(jié)交通安全教育大課，并在師生中進(jìn)行交通安全知識(shí)考試，讓師生們提高了交通安全意識(shí)，學(xué)會(huì)了交通安全的防護(hù)方法。3、組織師生觀看《關(guān)愛生命，安全出行》等交通安全教育警示片和交通事故案例掛圖，讓師生通過(guò)一個(gè)個(gè)活生生的交通事故案例，懂得珍惜生命，關(guān)愛生命。同時(shí)要求師生人人寫出觀后感，談?wù)勛约簩?duì)交通安全事故的感受和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生的交通安全意識(shí)。4、出版交通安全教育活動(dòng)圖片和交通安全知識(shí)板報(bào)。同時(shí)組織師生積極參與防城區(qū)的交通

9、安全教育演講比賽和征文比賽，讓師生在比賽活動(dòng)中受到交通安全教育，進(jìn)一步提高交通安全防范意識(shí)四、認(rèn)真組織隊(duì)員參加全國(guó)讀書教育活動(dòng)和廣西科技活動(dòng)：1、認(rèn)真組織隊(duì)員參加全國(guó)青少年“奮發(fā)有為建小康”讀書教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)總部認(rèn)真組織隊(duì)員參加全國(guó)青少年“奮發(fā)有為建小康”讀書教育活動(dòng)，并取得可喜的成績(jī)。其中，郭欣同學(xué)榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，黃曉清等15名同學(xué)榮獲全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)，林靖等16名同學(xué)榮獲廣西區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。曾俊凱同學(xué)在“奮發(fā)有為建小康”演講比賽中榮獲防城

10、港市三等獎(jiǎng)和防城區(qū)一等獎(jiǎng)郭欣同學(xué)榮獲防城區(qū)二等獎(jiǎng)，唐希同學(xué)榮獲防城區(qū)三等獎(jiǎng)。2、積極組織隊(duì)員參加廣西區(qū)科協(xié)、廣西區(qū)教育廳舉辦的“智能七巧板”科技活動(dòng)。在我校科技輔導(dǎo)員（林燕燕老師和羅紹芬老師）的組織下，我校有一百多名隊(duì)員參加了廣西區(qū)科協(xié)、廣西區(qū)教育廳舉辦的“智能七巧板”科技活動(dòng)，并取得良好的成績(jī)。其中，林燕燕、羅紹芬、唐小愛、吳芳、劉光梅五位輔導(dǎo)員榮獲廣西區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，凌瑜敏等18名隊(duì)員分別榮獲廣西區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織