2015年第1屆中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)競(jìng)賽參賽方案

1、2015年第1屆“中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)”競(jìng)賽參賽方案活動(dòng)宗旨宗旨第1屆中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院與清華大學(xué)建筑學(xué)院共同發(fā)起，其前身為中國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)?！爸袊?guó)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)”，由中國(guó)建筑學(xué)會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)分會(huì)教育委員會(huì)聯(lián)合16家主要設(shè)計(jì)高校發(fā)起于2003年，至今已成功舉辦12屆。“中國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)”作為學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，吸引了全國(guó)1570所高等學(xué)校的參與。登上中國(guó)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽平臺(tái)的高等學(xué)校，從2003年第1屆的78所，

2、到2014年第12屆的293所，12年來(lái)共有182所院校的學(xué)生獲得不同類型與級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。“學(xué)年獎(jiǎng)”業(yè)已成為這一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有重要影響的獎(jiǎng)項(xiàng)，交流與競(jìng)賽的互動(dòng)實(shí)現(xiàn)了有限資源的有效整合。為進(jìn)一步把學(xué)年獎(jiǎng)辦成跨學(xué)科及關(guān)注人居環(huán)境為主題的教育交流平臺(tái)，提升學(xué)術(shù)品質(zhì)，使其成為可持續(xù)的優(yōu)質(zhì)人居環(huán)境設(shè)計(jì)教育交流平臺(tái)，發(fā)揮清華大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，整合資源，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院與建筑學(xué)院聯(lián)手改組原活動(dòng)，構(gòu)建更為強(qiáng)大的評(píng)委陣容，使其成為清華大學(xué)在人居環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域的一

3、項(xiàng)優(yōu)質(zhì)品牌活動(dòng)?；顒?dòng)得到了教育部高等學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、住建部高等學(xué)校土建學(xué)科教指委所屬：建筑學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、城市規(guī)劃專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、風(fēng)景園林專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)等機(jī)構(gòu)的大力支持，為評(píng)審質(zhì)量提供了有力保障。人類的營(yíng)造活動(dòng)隨著歷史的發(fā)展，呈現(xiàn)出兩個(gè)看似矛盾的趨勢(shì)，一方面是分工越來(lái)越細(xì)，專業(yè)分化走向精微；另一方面又對(duì)設(shè)計(jì)師的宏觀視野提出了更高的要求。中國(guó)有句古話：盡精微，致廣大，既是對(duì)設(shè)計(jì)境界的描述，也可理解為這一對(duì)趨勢(shì)的反映。人居

4、環(huán)境理論的提出正是建立在學(xué)科分化的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上，力圖以走向整合的環(huán)境意識(shí)來(lái)克服由于分化帶來(lái)的專業(yè)隔閡，以構(gòu)建更為健康的人居環(huán)境審美體系。學(xué)年獎(jiǎng)的改組無(wú)疑為實(shí)現(xiàn)這一學(xué)術(shù)理想又向前邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。交流需要平臺(tái)，也要有良好的機(jī)制和規(guī)范，經(jīng)過(guò)改組的學(xué)年獎(jiǎng)將為中國(guó)的人居環(huán)境設(shè)計(jì)教育提供更大的助力，讓我們?cè)谶@個(gè)新的平臺(tái)上更好地向前奮進(jìn)！參加院校加院校中國(guó)各類開(kāi)設(shè)城市設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、景觀學(xué)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、光環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)的

5、高等學(xué)校。參評(píng)要求要求無(wú)論畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際圖紙數(shù)量的多少和版面尺寸的大小，所有交送參評(píng)的作品必須符合下列要求。不符合要求者視為無(wú)效作品，不進(jìn)入終評(píng)程序。1.提供參提供參賽資賽資料包括料包括3部分：部分：A專家評(píng)審評(píng)審部分：部分：A1：提供JPG文件，包括設(shè)計(jì)說(shuō)明，草圖方案，主要的平、立、剖面圖和彩色效果圖；A2：JPG文件最少不能少于10頁(yè)，最多不得超過(guò)20頁(yè)，為方便專家評(píng)審，請(qǐng)把每張圖片控制在16001600（像素）（精度72dpi）以下

6、；每張圖片文件量大小不能超過(guò)3M這一部分不得出現(xiàn)參加院校、指導(dǎo)老師和學(xué)生的相關(guān)信息；A3：設(shè)計(jì)說(shuō)明應(yīng)結(jié)合調(diào)研分析和設(shè)計(jì)流程進(jìn)行，不單獨(dú)列出，無(wú)設(shè)計(jì)說(shuō)明、只有效果圖的參評(píng)方案視為放棄參評(píng)。A4：動(dòng)畫(huà)和PPT不作為評(píng)審文件。B出版使用部分：出版使用部分：提供JPG文件，并按A4豎向幅面排版制作，精度至少為350dpi，以便滿足出版需要，數(shù)量不超過(guò)5頁(yè)；C展板使用部分：展板使用部分：提供JPG文件，并按A0豎向幅面排版制作，精度至少為72dp

7、i，以便滿足展覽需要，數(shù)量不超過(guò)5版。（注明:參賽作品均需刻錄在DVD或CD光盤(pán)上，寄送到中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)組委會(huì)。）2.為保證一定的參賽作品質(zhì)量，各參加院校的參賽作品須由校方推薦，并提供推薦意見(jiàn)；沒(méi)有校方組織的各院校學(xué)生，須按參賽要求把資料寄給中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)組委會(huì)。3.為提高評(píng)審效率，各高?？梢砸詫W(xué)院、系或?qū)I(yè)科為單位參加。各以系或?qū)I(yè)科為參賽單位的高校的推薦作品方案最多不能超過(guò)10個(gè)，超過(guò)部分視為以個(gè)人名義參賽；4.各參

8、加院校請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫(xiě)參賽資料表格（標(biāo)明參加學(xué)生的姓名、性別、聯(lián)系電話，作品名稱，指導(dǎo)老師姓名、聯(lián)系電話、電子郵件等），在作品光盤(pán)中須刻錄參賽資料的電子文檔和須備案使用的參賽資料表格的打印稿；5.所有文件刻錄前需進(jìn)行殺毒，以免造成文件損壞。評(píng)審標(biāo)審標(biāo)準(zhǔn)1設(shè)計(jì)成果應(yīng)體現(xiàn)對(duì)社會(huì)、文化、歷史及環(huán)境的關(guān)注，有正確的價(jià)值導(dǎo)向；2設(shè)計(jì)成果有明確的設(shè)計(jì)目標(biāo)和問(wèn)題意識(shí)；3設(shè)計(jì)成果清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)分析思路和設(shè)計(jì)思考過(guò)程；4設(shè)計(jì)的調(diào)研和分析，也即其設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)邏