內蒙古包頭市第四中學高二上學期第一次月考歷史試題含解析_第1頁
已閱讀1頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、120182019學年內蒙古包頭市第四中學高二上學期第一次月考歷史試題解析版時間:90分鐘滿分:100分一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。)1.齊國稷下學宮聚居眾多學者,無論其學術派別、資歷等如何,都可以自由發(fā)表自己的學術見解,為先秦教育史和學術史揭開了新一頁。這反映時代主要特征是A.文化的下移B.社會大變革C.井田制瓦解D.科技的進步【答案】B【解析】【詳解】從材料中的“無論其學術派別、資歷等如何,都可以自由發(fā)表自己

2、的學術見解”來看,說明這一時期處于社會大變革時期,各種學派可以詰難、批駁,各家彼此吸收、融合。故答案為B項。文化下移和井田制瓦解是出現這種現象的原因之一,但不是這一時期的總體時代特征,排除A、C項;科技的進步與材料中的現象無關,也不是這一時期的特征,排除D項。2.春秋戰(zhàn)國時期,孔子主張“仁“和“禮“,法家強調“法“和“刑“,老子強調自然的靜態(tài)平衡,墨子主張“愛無差等“,雜家主張“治國公平”、“為民謀利”,這些主張的共同之處是A.重視協(xié)調

3、人與人、人與社會之間的關系3人與人、人與社會之間的關系,排除A項;儒家注重協(xié)調人與人、人與社會關系,不是重視人與自然的關系,排除B項;道家、墨家不主張禮法并用,排除D項?!军c睛】本題屬于比較型選擇題,從試題形式上可分為類比和對比兩種,前者是將同一類性質的事件、人物和觀點進行比較,主要考查它們的相同點;后者是將不同性質的事件、歷史現象或同一歷史現象在不同歷史階段、不同空間的表現進行比較,主要考查這些歷史事件在性質、影響等方面的不同。本小題

4、屬于類比型試題,解答此題首先要看各家各自體現出的特點,再找出它們的共同點。回答此類試題一定要審準試題的比較點和要求,注意結合課本內容逐一辨析備選項,然后選出正確答案。3.有學者認為,孔子在中國歷史的形象先后大致經歷了被“圣化”、“矮化”、“正統(tǒng)化”、“神化”、“僵化”、“維新化”、“丑化”的過程,近似于七次洗禮。其中對于“僵化”形象理解正確的是A.理學家們把孔子改造成“存天理,滅人欲”的政治說教者B.董仲舒提倡“罷黜百家,獨尊儒術”,鉗

5、制了國人的思想C.春秋時期孔子維護周禮,不知變通,以迎合時代需要D.洋務派提倡“中體西用”,進一步強化儒家正統(tǒng)地位【答案】A【解析】春秋時期孔子維護周禮,不知變通,并非迎合時代的需要,而是反映了孔子的保守色彩,排除C;孔子的儒家思想成為了正統(tǒng)思想,孔子被正統(tǒng)化,排除B;理學家們把孔子改造成“存天理,滅人欲”的政治說教者,這是孔子思想的僵化時期,故選A。洋務派進行洋務運動雖然以“中體西用”作為自己的指導思想,一定程度解放了人們的思想,排除

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論