農村小學地震逃生演練方案

1、地震逃生演練方案地震逃生演練方案一、指導思想一、指導思想通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，

2、特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學生遵守紀律、團是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。結協作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、組織機構二、組織機構(1)(1)領導小組領導小組總指揮：石祖興總指揮：石祖興成員：湯光麗員：湯光麗郭光宏郭光宏黃泰陽黃泰陽王自艷王自艷韋昌輝韋昌輝羅云羅云黃福江黃福江(2)(2

3、)教室室內指揮組長：郭光宏教室室內指揮組長：郭光宏成員：各班班主任員：各班班主任職責：負責組織本班學生應急避震演練和緊急疏散演練。責：負責組織本班學生應急避震演練和緊急疏散演練。①“①“地震警報地震警報”（集合鈴聲）發(fā)出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不（集合鈴聲）發(fā)出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。正確動作和姿勢。②“②“地震警報地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到

4、指定的“安全地帶安全地帶”。③班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發(fā)。班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發(fā)。（3）成）成員：楊榮平員：楊榮平黃福江黃福江羅云羅云朱興彪朱興彪場地指揮：黃鳳貴場地指揮：黃鳳貴楊榮平楊榮平職責：撤離后的場地（操場）指揮和維持現場紀律責：撤離后的場地（操場）指揮和維持現場紀律（4）后勤組：黃泰陽）后勤組：黃泰陽職責：會場物資準備責：會場物資準備資料收集：湯光

5、麗資料收集：湯光麗（5）疏散引導組：非班主任）疏散引導組：非班主任職責：指揮學生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。責：指揮學生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。（6）宣傳接待組：湯光麗宣傳接待組：湯光麗2各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門要各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部，少先隊干部的作用，班內安排好逃生小暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部

6、，少先隊干部的作用，班內安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。疏散思路。3不要驚慌，聽從指揮，服從安排。不要驚慌，聽從指揮，服從安排。4保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。5按規(guī)定線路疏散，不得串線。按規(guī)定線路疏散，不得串線。一號樓梯口：四（一號樓梯口：四（1）、

7、四（）、四（2）、五（）、五（1）、五（）、五（2）、六（）、六（1）、六（）、六（2）二號樓梯口：一年級、二（二號樓梯口：一年級、二（2）三（）三（1）、三（）、三（2）板房出口：四（板房出口：四（3）、五（）、五（3）、二（）、二（1）六、演練程序六、演練程序(一)啟動程序：啟動程序：總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學們，石屯民族小學地震總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學們，石屯民族小學地震應急疏散演練馬上就要開

8、始，請大家做好準備，各就各位。應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。(二)教室內應急避震演練教室內應急避震演練1信號員發(fā)出信號員發(fā)出“地震警報地震警報”信號，（緊急集合鈴聲）信號，（緊急集合鈴聲）2上課教師上課教師(演練時為班主任演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生告知學生“地震來了，不要慌地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課，并

9、指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。分鐘。3一分鐘后，信號員發(fā)出解除一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報地震警報”信號，（急促的下課鈴聲信號，（急促的下課鈴聲6下）下）4老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震

10、已過，現在撤離教室，進入緊急疏老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練緊急疏散演練1信號員發(fā)出信號員發(fā)出“緊急疏散緊急疏散”信號，（集合鐘聲十二下）信號，（集合鐘聲十二下）2每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。隊，并指揮其有秩序出門。3學生在老師帶領下有秩