三年級上冊美術(shù)《團包手工》教案

1、第1010課《團包手工》課《團包手工》教學目標：教學目標：1.通過欣賞利用皺紙團包的各種造型的作品，引導學生對立體造型藝術(shù)有一些基本的了解。2.學生根據(jù)想象，創(chuàng)造，將皺紙團包成各種簡單的外形，并嘗試將制作完成的皺紙團粘接組合成不同造型的小藝術(shù)品。3.引導學生欣賞藝術(shù)家的雕塑作品，提高學生進行立體造型，培養(yǎng)學生對立體造型藝術(shù)的理解能力。4.激發(fā)學生的環(huán)保意識。教學重難點：教學重難點：1.熟練的運用“團”“包”的方法，制作一件立體的紙作品。

2、2.激發(fā)學生設(shè)計制作的興趣，培養(yǎng)學生對造型藝術(shù)的理解欣賞能力。教具學具：糖果，團包的各種手工，皺紙，彩色手工紙的邊角料，廢料，剪刀，膠水，小鑷子等。教學過程教學過程一、組織教學：檢查學生用具準備情況一、組織教學：檢查學生用具準備情況二、講授新課二、講授新課1.引導階段師：想一想，在我們的生活中，有哪些食品是用團包的方法制作的呢？生：包餃子、月餅……師：回答的不錯，可見在生活中孩子們也是有心人。師：生活中，許多東西都是用團包的方法制作的，

3、我也做了一些。我們一起來看一看。師：展示這是什么？生：包子師：仔細看，是用什么做的？是怎樣做的？師：同樣是包子，看看它們的形狀一樣嗎？2.學生用舊報紙制作的團包的紙立體作品，再根據(jù)學生個人的喜好，用彩筆將其涂上不同的顏色。教學反思教學反思在做團包手工的過程中，一位學生提出：報紙?zhí)菀姿榱耍覀兙筒荒苡靡环N做好后能夠長期保存的原料么？這個問題激起了大家的共鳴。經(jīng)過大家的集思廣益和多次實驗，大家發(fā)現(xiàn)用白色的軟布包上棉花再用線一扎，做出的小動