初中物理基礎(chǔ)知識點總結(jié)填空(帶答案)

1、1初中物理知識點復(fù)習(xí)填空初中物理知識點復(fù)習(xí)填空八年級上冊八年級上冊第一章第一章聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生：1、聲音是由振動產(chǎn)生的；（人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器靠里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘靠鐘振動發(fā)聲，等等）；2、振動停止，發(fā)聲停止；但聲音并沒立即消失（因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播）；（注：發(fā)聲的物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音）3、發(fā)聲體可以是固

2、體、液體和氣體；二、聲音的傳播1、聲音的傳播需要介質(zhì)；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢；2、真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談；3、聲音以波的形式傳播；4、聲速：物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是ms；聲速跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)；聲速的計算公式是v=st；聲音在15℃的空氣中的速度為340ms；三、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽

3、到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，北京的天壇的回音壁）1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上（教室里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲疊加）；2、回聲的利用：測量距離（車到山的距離，海的深度，冰川到船的距離）；四、怎樣聽見聲音1、人耳的構(gòu)成：人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成；2、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動，再經(jīng)聽小骨、聽覺神經(jīng)傳給大腦，形成聽覺；3、在聲音傳給大腦的過程中

4、任何部位發(fā)生障礙，人都會失去聽覺（鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾；聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾）4、骨傳導(dǎo)：不借助鼓膜、靠骨傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦形成聽覺（貝多芬耳聾后聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音）；骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好；5、雙耳效應(yīng)：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及步調(diào)也不同，可由此判斷聲源聲源方向的現(xiàn)象（我們聽見立體聲就屬于雙耳效應(yīng)的應(yīng)用）；五、聲音的特性包括：音調(diào)、響度、音

5、色；1、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)，與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高（頻率：物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，振動物體越大音調(diào)越低；）2、響度：聲音的強弱叫響度；與發(fā)聲體的振幅、距離聲源的距離有關(guān)，物體越大，響度越大；聽者距發(fā)聲者越遠響度越??；3、音色：聲音的品質(zhì)特征；與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同；（辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色）六、超聲波和次聲波：人耳感受到

6、聲音的頻率有一個范圍：20—20000Hz，高于20000Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波；七、噪聲的危害和控制1、噪聲：（1）從物理角度上講物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲；（2）從環(huán)保的角度3的，這些光線的反向延長線（畫時用虛線）相交成的像，不能呈現(xiàn)在光屏上，只能通過人眼觀察到，故稱為虛像（不是由實際光線會聚而成）六、凸面鏡和凹面鏡1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡，以球的內(nèi)表面為反射面的叫凹面鏡；2、凸面鏡對光有發(fā)散作用，可增大

7、視野（汽車上的觀后鏡，街道拐角處的反光鏡）；凹面鏡對光有會聚作用（太陽灶，反射式天文望遠鏡，電筒）七、光的折射1、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變。2、光在同種介質(zhì)中傳播，當介質(zhì)不均勻時，光的傳播方向也會發(fā)生變化。3、折射角：折射光線和法線間的夾角。八、光的折射定律1、在光的折射中，三線共面，法線居中。2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時，折射光線向法線方向偏折；光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線遠離法線，折射角隨入射

8、角的增大而增大；3、斜射時，總是空氣中的角大；垂直入射時，折射角、反射角和入射角都等于0。4、當光射到兩介質(zhì)的分界面時，反射、折射同時發(fā)生。5、光的折射中光路是可逆的。九、光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用1、生活中與光的折射有關(guān)的例子：水中的魚的位置看起來比實際位置高一些；由于光的折射，池水看起來比實際的淺一些；水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗實際位置高些；透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了；斜放在水中的筷子好

9、像向上彎折了；（要求會作光路圖）2、人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像（折射光線反向延長線的交點）十、光的色散：1、太陽光通過棱鏡后，依次被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，這種現(xiàn)象叫色散；天邊的彩虹是光的色散現(xiàn)象；2、色光的三原色是：紅、綠、藍；其它色光可由這三種色光混合而成，白光是紅、綠、藍三種色光混合而成的；世界上沒有黑光；顏料的三原色混合是黑色；3、透明體的顏色由它透過的色光決定；不透明體的顏色由它反射的色光決定，色

10、物體反射所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光）。十一、看不見的光：1、太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜；2、紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不見；（1）、一切物體都能發(fā)射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多；（紅外線夜視儀）（2）、紅外線穿透云霧的本領(lǐng)強（遙控探測）（3）、紅外線的主要性能是熱作用強；（加熱，紅外烤箱）3、紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見；（1）、紫外線的主要特性是化學(xué)作用強；