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1、第1頁八年級八年級物理物理第一章第一章打開物理世界的大門打開物理世界的大門1物理學(xué)是研究自然界中各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。物理實驗是研究物理問題的基本方法之一。2科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié):提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃與設(shè)計實驗→進(jìn)行實驗與收集證據(jù)→分析與論證→評估→交流與合作第二章第二章運(yùn)動的世界運(yùn)動的世界1長度的測量是最基本的測量,最常用的工具是刻度尺。2長度的主單位是米,用符號:m表示,我們走兩步的距離約是1米,課桌的高度
2、約0.75米。長度的單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、納米(nm),它們關(guān)系是:1km=1000m=103m;1dm=0.1m=101m1cm=0.01m=102m;1mm=0.001m=103m;1um=106m;1nm=109m。3刻度尺的正確使用:(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小分度值;(2).用刻度尺測量時,零刻度線要對準(zhǔn)被測物體的一端(不要用磨損的零刻度線);(3).刻
3、度尺的刻度線要緊靠被測物體,尺的位置要放正;(4).讀數(shù)時視線要與正對刻度線,不可斜視;(5).在讀數(shù)時,要估讀到最小分度值的下一位,測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。4在實驗室里常用量筒、量杯測量物體的體積;它們常用毫升做單位,1毫升=1厘米3;測量液體體積時,視線要與液面的凹形底部(或凸形頂部)相平。5誤差:測量值與真實值之間的差異,叫誤差。誤差是不可避免的,它只能盡量減少,而不能消除,常用減少誤差的方法是:多次測量求平均值。6特殊測量方法
4、:(1)累積法:把尺寸很小的物體累積起來,聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后,再測量出它的總長度,然后除以這些小物體的個數(shù),就可以得出小物體的長度。如測量細(xì)銅絲的直徑,測量一頁紙的厚度.(2)替代法:有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的,就可用其他物體代替測量。如:怎樣測地圖上一曲線的長度?(3)平移法:方法如圖(a)測硬幣直徑;(b)測乒乓球直徑;(c)測鉛筆長度。(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。7機(jī)械運(yùn)動:一個物體相對于
5、另一個物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動。8參照物:在研究物體運(yùn)動還是靜止時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動的物體)叫參第3頁平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射光線向法線靠攏,折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)11、凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡,它對光線有會聚作用;凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡,它對光線有發(fā)散作用?!饩€透過厚薄不同的玻璃或水透鏡發(fā)生折射時,光
6、總※光線透過厚薄不同的玻璃或水透鏡發(fā)生折射時,光總偏向較厚偏向較厚的部分。的部分。12、凸透鏡成像:(1)(2)(3)FF(1)(2)f(1)物體在二倍焦距以外(u2f),成倒立、縮小的實像(像距:f2f)。如投影儀。(3)物體在焦距之內(nèi)(uf)成正立、放大的虛像。如放大鏡。13、光路圖:空氣空氣空氣水水水14作光路圖注意事項:(1).要借助工具作圖;(2)是實際光線畫實線,不是實際光線畫虛線;(3)光線要帶箭頭,光線與光線之間要連接好
7、,不要斷開;(4)作光的反射或折射光路圖時,應(yīng)先在入射點(diǎn)作出法線(虛線),然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線;(5)光發(fā)生光發(fā)生折射時,處于折射時,處于空氣中空氣中的那個角較的那個角較大(大(空氣中的光線空氣中的光線偏離偏離法線)法線);(6)平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點(diǎn)上;(7)平面鏡成像時,反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像;⑻凸透鏡成像時,折射光線(或反向延長線)一定經(jīng)過像點(diǎn)
8、。第五章第五章熟悉而陌生的力熟悉而陌生的力1什么是力:力是物體對物體的作用。2物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的力)。3力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),還可以改變物體的形狀。4力的單位是:牛頓(簡稱:牛),1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。5實驗室測力的工具是:彈簧測力計。6彈簧測力計的原理:彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長的原理制成的。7彈簧秤的用法:(1)要檢查指針是否指在零刻度,
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