國慶見聞作文評講教案

1、《國慶見聞》作文評講一、教學(xué)目標(biāo)1、通過評講該次的作文，培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣和自信2、指出學(xué)生作文中存在的問題，并通過各種形式，逐漸提高學(xué)生細(xì)心的觀察事物的能力，如何找準(zhǔn)切入口寫敘事文、適當(dāng)?shù)陌才徘楣?jié)內(nèi)容3、培養(yǎng)學(xué)生對生活的感悟，品味語言的生動性二、二、導(dǎo)入，總評全文導(dǎo)入，總評全文1、小游戲，培養(yǎng)觀察能力（課前）：2、導(dǎo)入，總結(jié)整個班級作文情況：同學(xué)們，國慶期間鐘老師曾經(jīng)讓我們寫過一篇作文是什么？【國慶見聞】相信大家國慶都很開心，也有很多難

2、忘的事情，不知道同學(xué)們還記得你們印象最深刻的事情是什么呢？【學(xué)生回答】看來大家國慶很有趣，那么《國慶見聞》這篇作文中老師也看見了你們很多故事，有回老家抓螃蟹、喝喜酒、野餐、拜山的，有出去旅游的，比如說去梅莎洲、深圳、香港、廈門等等，也有寫國慶期間大街上的小事和周圍的氣氛等等的。很多同學(xué)都寫得非常精彩，讓老師在改作文的時候好像自己也跟你們一起過節(jié)一樣。三、三、回顧習(xí)作要求回顧習(xí)作要求1、時間：國慶期間，即需要點明時間必須是國慶期間的，很多

3、同學(xué)忽略了時間限制，就開始寫內(nèi)容，最后沒有點題。2、見聞：什么是見聞呢？見聞就是自己的所見所聞所感。在國慶期間，你們發(fā)生了什么事情，或聽說了什么事情，或者有什么感悟。比如說去旅游所看見的、回老家的事情，等等，這些都可以寫，但是有部分的同學(xué)都寫了看電視上北京胡錦濤慶國慶的事、觀錢塘江、回顧中古63周年的歷史或者是大談特談釣魚島的問題，這些事情里缺乏了你們自己的參與，不切合見聞的要求3、字體的要求：鐘老師在每節(jié)課前都要求大家進(jìn)行練字，很多同

4、學(xué)字寫得很好看，但是有個別同學(xué)寫的比較丑，所以老師給分?jǐn)?shù)的時候就不高了。四、四、適當(dāng)鼓勵優(yōu)秀學(xué)生的作文，以鼓勵學(xué)生寫作興趣適當(dāng)鼓勵優(yōu)秀學(xué)生的作文，以鼓勵學(xué)生寫作興趣五、五、總評價本次作文同學(xué)們寫得好和壞的方面總評價本次作文同學(xué)們寫得好和壞的方面這次同學(xué)們基本上都能達(dá)到寫作的要求，每個老師改作文都有他的要求的，來看下大家寫得比較好方面是什么（全班齊讀）（一）好的方面1、基本上能夠?qū)⒆约涸趪鴳c期間的幾件事情表述清晰，內(nèi)容具體，語言流暢2、能

5、夠圍繞“國慶”這個主題，構(gòu)思文章的段落，基本是“總——分——總”格式，但也有部分同學(xué)采取了設(shè)置懸念、小標(biāo)題等比較新穎的格式3、能運(yùn)用各種修辭手法、幽默的語言來增加文章的生動性候，總在在電影開始之前交代好這件事情發(fā)生的原因是什么，最激烈，最吸引人的情節(jié)，以及最后的結(jié)果是什么。而在這三要素中，原因和結(jié)果可以稍微交代一下，中間的高潮部分才是讀者最想看，也是最感興趣的部分，所以我們在選擇切入口時要小而細(xì)致。比如說回家探親【商量要回家，坐車或開車

6、回家，吃飯，睡覺休息，喝喜酒或者是拜山、放煙花、回家等很多事情】，每件事情都是你國慶所經(jīng)歷過的事情，但是并不代表說你要將你的“吃喝拉撒”什么都寫了，而且是快進(jìn)的模式寫，讓讀者感覺很乏味，沒趣。應(yīng)該恰當(dāng)?shù)剡x擇其中的一件小事寫，切入點，無論是一句話，一個眼神、一個動作、一個細(xì)微的事情都可以成為你這篇文章的亮點，都可以成為你重點描寫的對象，使之貫穿全文，文章自然就不會成為流水賬，反而變得集中而又靈活有趣了。①喝結(jié)婚酒——新郎發(fā)開門紅時，你們是

7、怎么折騰新郎的或搶新娘的時候發(fā)生的事情②游景點——將你覺得最有趣或者最美的景色進(jìn)行描寫，而其他普通的景色略過③去逛街——看見讓你印象最深刻的事情④坐公車——一個小小的故事情節(jié)中人物的某個動作或者表情（四）（四）、總結(jié)部分：要有哲理或者感悟或者總結(jié)，切勿草率結(jié)束、總結(jié)部分：要有哲理或者感悟或者總結(jié)，切勿草率結(jié)束“啊，這就是我的國慶節(jié)”或者“祖國，我祝你節(jié)日快樂”八、八、優(yōu)秀作文朗讀，學(xué)生點評好和不好的部分優(yōu)秀作文朗讀，學(xué)生點評好和不好的部

8、分（②班：（②班：①班：李焱媚、何予昕）①班：李焱媚、何予昕）玩游戲，讓一個同學(xué)站在講臺上做某個動作，讓其他同學(xué)進(jìn)行描玩游戲，讓一個同學(xué)站在講臺上做某個動作，讓其他同學(xué)進(jìn)行描述，看誰描述地比較好的，進(jìn)行獎勵（時間多余的話）述，看誰描述地比較好的，進(jìn)行獎勵（時間多余的話）春節(jié)作文作文寫春節(jié)作文前，我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚(yáng)塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等，然后挑