大學(xué)生村官的利弊分析

1、大學(xué)生村官的利弊分析大學(xué)生村官的利弊分析摘要：摘要：經(jīng)中央同意，中央組織部等有關(guān)部門決定，從2008年開始，用五年時間選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。這將不僅會加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，給農(nóng)村帶來一系列變化，而且也將給社會其他領(lǐng)域帶來重大、深遠的影響。然而大學(xué)生當(dāng)村官卻起著“雙刃劍”的作用，一方面，選聘高校畢業(yè)生到村任職，必將有利于保證我們干部隊伍始終保持與人民群眾心連心的政治本色，有利于改善村級干部隊伍結(jié)構(gòu)，促進農(nóng)村經(jīng)濟、社會事業(yè)的

2、發(fā)展，有利于幫助大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀念、形成面向基層就業(yè)的良好氛圍，有利于讓大學(xué)生在農(nóng)村基層豐富閱歷、磨練意志、提高能力、全面發(fā)展。另一方面，大學(xué)生村官存在著很多不足之處，例如對黨和國家的農(nóng)村政策不太熟悉，對農(nóng)村基層情況不太了解，現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)不能完全勝任農(nóng)村工作，基層經(jīng)驗缺乏等一系列問題。所以，如何處理好大學(xué)生村官問題將對我國農(nóng)村的發(fā)展起到不可忽視的作用。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：大學(xué)生村官、農(nóng)村發(fā)展、積極作用、不足、出路、利弊分析、正確認識

3、、對策建議正文：正文：引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，是黨中央、國務(wù)院從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)作出的一項重大決策。這項政策的出臺主要有以下原因：1.宏觀原因：中國農(nóng)村的鄉(xiāng)土性使農(nóng)村治理主要依靠家長制，宗族制和人情關(guān)系，這與現(xiàn)代社會的民主、法制要求形成鮮明對比。2.現(xiàn)實原因：社會利益格局分化，村級領(lǐng)導(dǎo)綜合素質(zhì)參差不齊，導(dǎo)致基層治理危機頻發(fā)。3.時勢原因：隨著城鎮(zhèn)化步伐加快，農(nóng)村精英流失造成農(nóng)村工作缺乏人才支撐。4.直接原因：我國高等院

4、校畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高，就業(yè)形勢十分嚴峻。大學(xué)生村官政策的出臺一定程度上緩解了這一不容樂觀的形勢?！按髮W(xué)生村官計劃”自1999年在海南省局部試點實施以來，就受到了社會的普遍關(guān)注，2008年3月，中組部等有關(guān)部門決定，從2008年開始，將用5年時間招聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。這項重大決策意義深遠。這將不僅會加貢獻，但這需要農(nóng)村確實為大學(xué)生創(chuàng)造條件，大學(xué)生真正用心付出。所以說，大學(xué)生村官是一把雙刃劍，如何處理好大學(xué)生村官問題將對我國農(nóng)村的

5、發(fā)展起到不可忽視的作用。大學(xué)生當(dāng)村官的大學(xué)生當(dāng)村官的“雙刃劍雙刃劍”作用作用（一）大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任村官的積極作用1選聘大學(xué)生當(dāng)“村官”，是農(nóng)村形勢發(fā)展的需要建設(shè)社會主義新農(nóng)村，是黨中央全面落實科學(xué)發(fā)展觀、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展、解決“三農(nóng)”問題、全面建設(shè)小康社會的重大戰(zhàn)略舉措。當(dāng)今新農(nóng)村建設(shè)如火如荼，除了國家繼續(xù)加大對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的投入之外，更需要當(dāng)?shù)剞r(nóng)村根據(jù)自身條件進行自我發(fā)展。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，最關(guān)鍵的是人才。2有利于促進農(nóng)村經(jīng)

6、濟的發(fā)展農(nóng)村要發(fā)展，從根本上說還得依靠物質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展。發(fā)揮大學(xué)生帶動一方百姓致富的作用，讓他們指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一起加入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展隊伍，對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供著智力支持。3有利于建設(shè)社會主義新農(nóng)村文化黨的十六屆五中全會提出的“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”這一宏偉目標(biāo)，其中重要的一條，就是要建立新農(nóng)村文化，形成一種具有現(xiàn)代意義的農(nóng)村文化觀。從整體上來講，大學(xué)生這個群體是一個受過國家高等教育的高素質(zhì)群體，具有一定的科研能力和創(chuàng)新精神，擁有相當(dāng)豐富的知識儲