小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)概念公式

1、小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)概念公式第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)1、數(shù)位順序表從右往左數(shù)，依次是：個(gè)位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、百億位、千億位。計(jì)數(shù)單位有：一（個(gè)）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億，千億，且每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是“十”，這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。按照我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每四個(gè)數(shù)位是一級(jí)，分別是個(gè)級(jí)、萬級(jí)、億級(jí)。10個(gè)一萬是十萬，10個(gè)十萬是一百萬，10個(gè)百萬是一千萬，1

2、0個(gè)千萬是一億。10個(gè)一億是十億，10個(gè)十億是一百億，10個(gè)百億是一千億。2、億以上數(shù)的讀法：（1）先分級(jí)，再從最高級(jí)讀起。先讀億級(jí)，再讀萬級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)。（2）讀億級(jí)和萬級(jí)的數(shù)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來讀，再在后面加一個(gè)“億”字和“萬”字。（3）每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀；其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。3、億以上數(shù)的寫法：（1）從最高級(jí)寫起，先寫億級(jí)，再寫萬級(jí)，最后寫個(gè)級(jí)。（2）哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫

3、0。4、比較數(shù)的大小：位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同時(shí)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方米＝10000平方厘米1平方千米＝100公頃1公頃＝10000平方米1平方千米＝1000000平方米＝100公頃每相鄰兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率是100。10、400米跑道圍起來的部分的面積大約是1公頃；100個(gè)邊長10米（面積100平方米）的正方形，面積是1公頃。200個(gè)50平方米的教室

4、面積大約是1公頃。我國陸地領(lǐng)土面積約為960萬平方千米。我們學(xué)校的占地面積大約是2公頃。11、長方形的面積＝長寬長＝長方形面積寬寬＝長方形面積長長方形的周長＝（長寬）2長＝周長2—寬寬＝周長2—長正方形的面積＝邊長邊長正方形的周長＝邊長4邊長＝周長4第三單元角的度量12、線段的特征：有兩個(gè)端點(diǎn)，長度有限，可測量，不可延伸；射線的特征：只有一個(gè)端點(diǎn)，不可測量，可以向一端無限延伸；直線的特征：沒有端點(diǎn)，不可測量，可以向兩端無限延伸。13、過