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1、幼兒園應(yīng)急逃生演練活動(dòng)記錄為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好幼兒園的安全工作;增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。XXX幼兒園就及時(shí)針對(duì)幼兒應(yīng)急逃生、救援疏散等事項(xiàng),進(jìn)一步完善消防疏散演練方案,組織幼兒實(shí)地熟悉每個(gè)樓層、教室的分布,以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散路線,并對(duì)疏散中應(yīng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行宣傳教育。并與2016年10月17日舉行
2、了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。隨著防空警報(bào)的響起,消防演練開始了,幼兒園小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,手捂著口鼻、快速有序地逃生,僅用1分40秒時(shí)間就在老師的帶領(lǐng)下安全地疏散到空曠的操場(chǎng)上,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序?;顒?dòng)結(jié)束后,園長(zhǎng)就疏散情況作了點(diǎn)評(píng),指出了演練活動(dòng)中的存在的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,為改進(jìn)演練方案提出了具體的措施。通過緊急疏散演練的開展,幼兒懂得了一些消防常識(shí),熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的應(yīng)
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