2015春幼兒園防震應急演練方案

1、20152015年春季學期走馬鎮(zhèn)中心幼兒園年春季學期走馬鎮(zhèn)中心幼兒園“5.125.12”抗震減災日應急避震”抗震減災日應急避震演練方案演練方案一、演練目的一、演練目的通過地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，通過老師的演示與講解，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和

2、自救互救能力。二、演練安排二、演練安排1、內(nèi)容：應急避震演練2、對象：在園全體幼兒3、時間：2015年5月12日上午10：00分三、演練準備三、演練準備演練前各班召開主題班會，讓幼兒了解地震相關知識，熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要意義，介紹“5.12”抗震減災日的來歷，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3、四、演練要求四、演練要求1、不要驚慌，聽從老師指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范。嚴禁在教室內(nèi)嬉笑、喊叫、推拉、沖撞、擁擠。五、組織機構五、組織機構1、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。2、注意事項：A、遵循就近有序的疏散原則。小（1）、?。?）班排兩列隊伍出教室；小（?。?、中（2）和大班下樓速度稍慢些，排一列依次下樓。以上四個班級在內(nèi)院操場（律動操場）避震；中（1）、大（2）、