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1、1聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄2聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄1詩人表達(dá)離別傷感的愁緒時,寫到了哪些景物?楊花、子規(guī)、明月。2賞析詩歌首句中“楊花”“子規(guī)”的作用?!皸罨ā笔橇?,寫景的同時點(diǎn)明時令。楊花漫天飛舞,漂泊不定,形象地表現(xiàn)飄零之感;“子規(guī)”的鳴叫哀切,借物言情,表現(xiàn)出濃郁的離愁別恨,即作者對王昌齡的依依不舍之情。此外,“楊花”和“子規(guī)”還奠定了全詩傷感的基調(diào)。3試簡析“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”這句詩的妙
2、處。運(yùn)用擬人的修辭手法,將月亮人格化,生動形象地表達(dá)了作者的憂愁與無奈,抒發(fā)了對友人因被貶而遠(yuǎn)行的憂慮、關(guān)心之情。4下列對這首詩的理解不正確的一項是(D)A詩題中“左遷”一詞的意思是貶謫、降職,這首詩是詩人聽聞友人王昌齡被貶后所作。B首句中“楊花落盡”“子規(guī)啼”奠定了全詩傷感的基調(diào)。詩的開頭雖不見悲痛之句,但悲痛之意自現(xiàn)。C詩歌第三、四句運(yùn)用了借景抒情的表現(xiàn)手法,借“明月”表達(dá)了詩人對友人被貶之事的憂愁、不能當(dāng)面話別的無奈及對友人的關(guān)切
3、之情。D這首詩通過對早春景物的描寫,表達(dá)了對朋友不幸遭遇的真切關(guān)懷之情,同時也暗含對官場不重用人才的不滿。5下列對本詩的理解和分析,不正確的一項是(C)A“楊花落盡子規(guī)啼”情景交融,借助楊花飄落和子規(guī)啼叫表達(dá)飄零之感、離別之恨。B“聞道龍標(biāo)過五溪”表現(xiàn)作者聽說被貶之地荒遠(yuǎn)、道路艱難、跨五溪才能到達(dá),從中可見詩人對友人的關(guān)懷之情。C后兩句用議論的表達(dá)方式,寄托詩人對友人不幸遭遇的關(guān)懷之情,暗含對官場不重用人才的不滿。D“夜郎”是古地名,與
4、成語“夜郎自大”中的夜郎國不是同一個地方。這里聯(lián)想到夜郎國,用來表現(xiàn)友人被貶之遠(yuǎn)和詩人對友人的關(guān)切之情。6下列對本詩的理解和分析,不正確的一項是(B)A詩歌首句寫景,次句敘事,后兩句抒情。B首句寫景兼點(diǎn)明時令,突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳,使人賞心悅目。C詩中將無知無情的明月當(dāng)成善解人意的人,寄托了詩人對友人的關(guān)懷和同情。D詩歌想象奇特,體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風(fēng)格。1聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄2聞王昌齡左遷龍標(biāo)
5、遙有此寄1詩人表達(dá)離別傷感的愁緒時,寫到了哪些景物?楊花、子規(guī)、明月。2賞析詩歌首句中“楊花”“子規(guī)”的作用?!皸罨ā笔橇?,寫景的同時點(diǎn)明時令。楊花漫天飛舞,漂泊不定,形象地表現(xiàn)飄零之感;“子規(guī)”的鳴叫哀切,借物言情,表現(xiàn)出濃郁的離愁別恨,即作者對王昌齡的依依不舍之情。此外,“楊花”和“子規(guī)”還奠定了全詩傷感的基調(diào)。3試簡析“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”這句詩的妙處。運(yùn)用擬人的修辭手法,將月亮人格化,生動形象地表達(dá)了作者的憂愁與無
6、奈,抒發(fā)了對友人因被貶而遠(yuǎn)行的憂慮、關(guān)心之情。4下列對這首詩的理解不正確的一項是(D)A詩題中“左遷”一詞的意思是貶謫、降職,這首詩是詩人聽聞友人王昌齡被貶后所作。B首句中“楊花落盡”“子規(guī)啼”奠定了全詩傷感的基調(diào)。詩的開頭雖不見悲痛之句,但悲痛之意自現(xiàn)。C詩歌第三、四句運(yùn)用了借景抒情的表現(xiàn)手法,借“明月”表達(dá)了詩人對友人被貶之事的憂愁、不能當(dāng)面話別的無奈及對友人的關(guān)切之情。D這首詩通過對早春景物的描寫,表達(dá)了對朋友不幸遭遇的真切關(guān)懷之
7、情,同時也暗含對官場不重用人才的不滿。5下列對本詩的理解和分析,不正確的一項是(C)A“楊花落盡子規(guī)啼”情景交融,借助楊花飄落和子規(guī)啼叫表達(dá)飄零之感、離別之恨。B“聞道龍標(biāo)過五溪”表現(xiàn)作者聽說被貶之地荒遠(yuǎn)、道路艱難、跨五溪才能到達(dá),從中可見詩人對友人的關(guān)懷之情。C后兩句用議論的表達(dá)方式,寄托詩人對友人不幸遭遇的關(guān)懷之情,暗含對官場不重用人才的不滿。D“夜郎”是古地名,與成語“夜郎自大”中的夜郎國不是同一個地方。這里聯(lián)想到夜郎國,用來表現(xiàn)
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