糖果屋讀后感

1、讀《糖果屋歷險記》有感鄭愛萍我讀了一本書叫《糖果屋歷險記》。里面主要講了，有一個很窮的伐木工，他有兩個孩子，分別是漢塞爾和格雷特，這兩個孩子還有一個繼母。因為家里很窮，繼母就把漢塞爾和格雷特騙到了森林里不要他們了，可是他們又回到了家。繼母又把他們帶到了森林的深處，繼母說讓他們睡一覺，他很快就會回來，他們想沿路找回家，但是漢塞爾和格雷特在森林里迷路了。他們走啊走啊，走了一整夜，卻無法走出森林，他們又累又餓，再也走不動了，于是就在樹下睡著了

2、。兩個孩子走了三天都沒吃飯，一只小鳥把他們帶到了一座用糖果、面包、蛋糕做的房子前。剛吃了幾口一個女巫從房子里走了出來，女巫喜歡吃小孩子，女巫要把漢塞爾養(yǎng)得胖胖的，然后要把漢塞爾吃掉。格雷特救出了漢塞爾，他們在女巫家里找了一些珠寶和錢，兩個孩子沿著小路一直走，于是來到了一條河邊，小鴨子把他們送過了河，回到家以后，一家人過上了幸福的生活。讀了這本書以后，我覺得漢塞爾和格雷特非常勇敢，也很善良，我們要學(xué)習(xí)他們不怕危險的精神。我喜歡漢塞爾和格雷

3、特，因為他們肯動腦筋想辦法，既勇敢又聰明。篇二：《目送》讀后感輕輕關(guān)起這本書——讀龍應(yīng)臺之《目送》看完最后幾篇后，你輕輕關(guān)起了這本書。有些路啊，只能一個人走當你回想這個標題，你的心里一觸——仿佛回到了一片林子，深夜里的林子。不知不覺，你在靜寂中敞開兩手，擁抱了黑暗，這里沒有干柴給你燒火取暖，這里沒有花香給你指明方向，甚至都沒有小鳥帶你去巫婆的糖果屋。你劃亮一支火柴，看到了昨天：昨天你與外婆一起坐在電暖爐的旁邊，切四片餌塊，準備一小碟鹵腐

4、，用爐烤餌塊，又用餌塊沾鹵腐，即使沾多了，也不覺得咸。你再劃亮一支火柴，你看到了上學(xué)的時候：一只手拿著未吃完的糕點（那是母親買給你的）一邊催促父親——“馬上要遲到了！”……你猶豫了片刻，因為你手里只有最后一支火柴了，但你還是將它劃亮：你看到了初中時，一個成績很好的女生和你開玩笑，“你知道奈何橋下是什么河嗎？”——你當時哪知道啊——也許知道也忘了，又沒有人提醒你要記住它——那些路，只能一個人走。沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影你眼看最后的火星

5、也落到了地上：沒有老太太帶你去一個“有好多烤火雞”的地方，卻照亮了地——地上有不屬于你的腳印。你失落了，原來這兒不僅僅屬于你。你發(fā)現(xiàn)，前方一里有別人用過的火柴；你發(fā)現(xiàn)，前方五里有別人生過的火堆；你發(fā)現(xiàn)，前方十里有別人飲過的山泉。你怒了，抬起一把斧子，向周圍砍去，卻砍了個空——你發(fā)現(xiàn)，樹都被別人砍完了。索性，你一下倒在泥濘里，笑著哭，哭著笑，咒罵著這個世界——卻發(fā)現(xiàn)，傳來的回音也不是你自己的。前人無情地在這個世界留下他們未吃完的蘋果，興奮

6、地與蛇對舞。滿山遍野茶樹花開漫山遍野樹花開，星星點點，像小心翼翼點上去的。叢中飛來一只杜鵑，“苦啊，苦啊”地叫著，你心為之動容，便隨它來到了一條河邊?！短枪@》叢書是中宣部“五個一工程獎”得主徐玲的原創(chuàng)甜蜜成長小說，是能夠讓孩子們真正體味到童年快樂，為他們解壓、使他們放松的一套校園小說。叢書講述發(fā)生在“糖果校園”五（4）班同學(xué)和老師之間的新鮮、幽默、輕松、自在的事兒，多姿多彩，其樂融融。作家塑造的主要人物高陽陽、白露露、公小兵、尹子多

7、、陳強就像讀者身邊的好朋友一樣鮮活，但他們擁有現(xiàn)實中孩子所沒有的輕松、自在和快樂。作者塑造的這些形象和她所倡導(dǎo)的“自由幸福的課堂”交相輝映，使得甜蜜、幸福的“糖果校園”散發(fā)出獨特的吸引力。公小兵參加組長大選，當上了臨時組長，這下他可神氣啦！他管頭管腳什么都管，組員穿什么衣服，換不換襪子，晚上是不是一個人睡，一天上幾回廁所他統(tǒng)統(tǒng)要過問。組員們密謀轟公小兵下臺，公組長該如何招架？自信得意盡在糖果校園。該系列叢書作者徐玲是中國作協(xié)會員，江蘇省

8、作協(xié)簽約作家，中國作協(xié)與《中國日報》合作向海外推介全國首位兒童文學(xué)作家。出版《我的狼媽媽》等少兒圖書40多部。長篇小說《流動的花朵》獲中宣部“五個一工程”獎，短篇小說獲陳伯吹兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)獎?！拔业膼邸毕盗行≌f第一部《我會好好愛你》受到全國讀者追捧，感動無數(shù)男孩女孩，榮登開卷少兒類新書排行榜，榮獲冰心兒童圖書獎，被評為2012年上半年全國10本好書。徐玲作品多次受到新聞出版總署向全國農(nóng)家書屋和全國青少年推薦。長期致力于閱讀推廣

9、，在多所學(xué)校創(chuàng)設(shè)“徐玲公益書屋”，給予廣大讀者閱讀關(guān)懷和指導(dǎo)。朋友們，不知道你們身邊有沒有遇到那種特別想要當“官”的同學(xué)呢？一定很多吧！但是他們會不會像這本書中的主人公公小兵一樣遇到當官的諸多煩惱呢？從幼兒班就幻想可以當官的公小兵，趁著班里要公開選舉大組的組長機會，終于在班主任戴老師以及同學(xué)錢雨落的建議下讓他當了個臨時組長的七品芝麻官。官是當上了，雖然很小的一個官銜，但是事情卻還真不簡單，這樣讓毫無經(jīng)驗的公小兵做起事情來總是不能令，組員

10、滿意。因為這個小官真是管得太多了，簡直到了無事不管的地步。什么同學(xué)穿了多少幾件上衣，褲子搭配不合理了，襪子臭氣熏人了，早餐吃得補營養(yǎng)，掃地桌子有一張對得有點歪了，放學(xué)到小店買垃圾食品了，作業(yè)自己拿去交竟然沒有通知他雖然他是全心全意為了讓大家做得更好，但是同學(xué)們實在有些吃不消他的管、管、管了。最后到底怎么樣了呢？是大家把他轟下臺了嗎？還是他用自己的執(zhí)著精神打動了大家呢？請看最后一章：男神的風(fēng)度。在一節(jié)口語交際課上，小小新聞發(fā)布會中，公小兵

11、為自己爭取到了一句話的新聞：特大新聞就是——我，公小兵，決定辭職不干了！而且他還推薦了新的組長人選——尹子多。結(jié)果會怎么樣呢？同學(xué)們瞪圓眼睛望著他，就像望著一個男神。有個組員說，讓他繼續(xù)做下去吧！李想說話了：最好把臨時組長中的臨時兩個字去掉。戴老師蘇眉笑了，公小兵臉紅了。接下來大家的想象應(yīng)該都可以充分發(fā)揮了。世界上最能打動我們，讓我們的感官最樂意接受的，是甜味，糖果樣的甜味。合上這本書，毫無疑問，我們會越來越想念那隨時可以吃糖果的甜甜的