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文檔簡介
1、1“規(guī)則與道德”【作文材料】根據(jù)下列材料,自選角度,自定立意,自擬標題,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章不要脫離材料的含意,不得套作,不得抄襲。1764年的一天深夜,一場大火燒毀了哈佛樓(哈佛大學的圖書館珍藏館)。在大火前,一名學生違規(guī)把一冊名為《基督教針對魔鬼、俗世與肉欲的戰(zhàn)爭》的書帶出了館外,打算在宿舍閱讀。第二天當他意識到自己從珍藏館帶出的那本書,已是珍藏館唯一存世的書的時候,他陷入了糾結(jié)之中。最終,他敲開了校長霍
2、里厄克的辦公室?;衾锒蚩诵iL收下書,感謝了他,然后下令把他開除出校。理由是,這名學生違反了校規(guī)。“讓校規(guī)看守哈佛的一切,比讓道德看守哈佛更安全有效。”這是他們的行事態(tài)度。審題提示:這是一道典型的故事型(事例型)新材料作文。一般而言,故事型(事例型)材料審題的關鍵是弄清故事(事例)中包含的事理,從材料帶給我們的啟示中尋找立意角度。材料理解的落腳點是最后兩句話:“‘讓校規(guī)看守哈佛的一切,比讓道德看守哈佛更安全有效。’這是他們的行事態(tài)度?!睂?/p>
3、書歸還給學校,體現(xiàn)了該生良好的品質(zhì),校長“感謝了他”,體現(xiàn)了校長對其道德的肯定,但因為該生違反了校規(guī),這是不可寬恕的。所以“下令把他開除出?!?,這種行事態(tài)度體現(xiàn)了對規(guī)則的恪守和捍衛(wèi),制度比道德更可靠,是校規(guī)確保了哈佛大學的發(fā)展壯大。所以學生可以圍繞“規(guī)則制度高于一切,不容違反”“不以規(guī)矩、不成方圓”“用規(guī)則守望公平正義”“讓‘下不為例’走開”等角度來立意都是很不錯的選擇,而且學生也有話可說。另一方面,從規(guī)則和道德的關系入手,強調(diào)堅守規(guī)則
4、不能忽視道德,通過道德來讓規(guī)則的執(zhí)行更加充滿溫情,讓道德引領人們自覺地遵守規(guī)則等來談也未嘗不可,但貴在言之有據(jù),能自圓其說。典型素材:(1)凡事都有規(guī)矩?!轮兛死?2)矩不正,不可為方規(guī)不正,不可為圓?!茨献?3)德施于未然之前法行于已然之后?!抉R遷(4)沒有道德的法律好比是苦寒的荒原,沒有法律的道德好比是溺水而死的魚?!U爾吉?原野(5)世界上如果真有所謂的天堂和地獄,那么,天堂的規(guī)則應該比地獄的規(guī)則更詳細?!獜堺愨x
5、(6)在市場經(jīng)濟大潮中,功利被提升到了至高無上的地位,人性的弱點在利益的驅(qū)使下暴露無遺。人們紛紛追逐利益的最大化,把規(guī)則拋到一邊,因此,2014年“速凍食品齊陷細菌門”、“匯源、安德利、海升三大果汁巨頭齊陷爛果門”、“恒天然肉毒桿菌烏龍上演并引爆索賠潮”等等事件屢見不鮮,充斥于我們的視線所能抵達的每一個角落。殊不知,市場經(jīng)濟的發(fā)展,要的決不是顛覆規(guī)則,玩弄手段,恰恰相反,是要更嚴格地遵守規(guī)則,是要用規(guī)則約束人性的弱點。(7)規(guī)則,讓人別
6、無選擇:在2014年3月一次世乒賽上,瑞典選手瓦爾德內(nèi)爾與我國選手的一場精彩比賽,那是一場極重要的賽事,關系著兩位運動員能否順利闖入決賽,所以打得特別賣力。選手的連貫對接、銳利扣殺并沒有給我留下太深刻的印象,卻是那位瑞典選手,渴望登上世界乒壇寶座的一個職業(yè)國家隊員,在關鍵時刻綻放出了人性的光輝,使我看到的任何比賽在它面前都黯然失色。在比賽的收尾階段,雙方依然打得難解難分,比方各不相讓,對方每一記失誤都會給自己帶來一分勝算,自己的每一次成
7、功扣殺都會給勝利加上砝3【點評】文章立意緊扣材料,論據(jù)典型,論證具體深入,事理通透。而且人們常說“文好題一半”,本文堪稱這方面的典范?!澳玫赖陆壖芤?guī)則”不僅鮮明地揭示出了本文的中心論點,而且表達新穎,讓人眼前一亮。讓規(guī)則擁有溫度讓規(guī)則擁有溫度學生違規(guī)偷書出館,卻在大火后勇于認錯歸還,到底該不該罰哈佛給出的答案是該。興許會有無數(shù)人發(fā)問:“知錯就改,難道不該放他一馬,將功抵罪嗎我想不然,面對一位將書偷帶出館的學生,校長對其表示感激——贊揚
8、其知錯就改的勇氣和責任感,后將其開除——懲罰其違反規(guī)定。一分為二地客觀對待,正彰顯了哈佛人對規(guī)則的尊重,對品質(zhì)的注重和一絲不茍的作風。也許正是因為這賞罰分明的嚴謹與公正,哈佛法學院的樹林才會郁郁青青,無數(shù)杰出人才才得以在這篇沃土上茁壯成長?!坝袃煞N東西我們越是經(jīng)常、越是執(zhí)著地思考它們心中越是充滿永遠新鮮、有增無減的贊嘆和敬畏—一是我們頭頂?shù)臓N爛星空,二是我們心中的道德法則。”星空之所以絢麗奪目,是因為他引起心靈感性的共鳴法律準則之所以震
9、撼人心,是因為他流露出的理性和嚴謹。理性與感性合一,規(guī)則與道德的合一,構(gòu)成了美好的世界。哈佛校長所做的,恰恰是尊重規(guī)則與贊揚責任感這一美德的統(tǒng)一。因為尊重規(guī)則,校長的感激才不顯放任因為贊賞道德,校長的開除令才不是冰冷而有了溫度。而我們所需要的恰恰是這種理念:秉承道德與人性,“有溫度”地保護規(guī)則,當下的我們所走的正是兩條極端路線:因為太過重視道德與感性而忽略了規(guī)則,或苛求規(guī)則的絕對化而喪失了感性的溫度。曾經(jīng)讓國人嘆服的抗震少年——雷楚云,
10、人們?yōu)榱藰税竦赖驴6卦S其登飛機頭等艙的特權(quán)——規(guī)則的打破最終讓道德的豐碑崩塌,城管們?yōu)榱顺鞘兄刃虻木S護而掀翻小販的小車,背上罵名——冰冷的規(guī)則促成了人性的喪失。殊不知道德與規(guī)則本是車之兩輪鳥之兩翼,道德作為內(nèi)核,規(guī)則作為外殼,社會才能持久和平地運作。很多時候,我們?nèi)钡那∈且粋€開除令或一聲溫暖的感謝。讓規(guī)則有溫度,精神的天空才能在理性的土地上美好地伸展。要想構(gòu)造起有溫度的規(guī)則框架,需要的是每位社會成員付出共同的努力。每一項規(guī)則都是人性
11、與道德的體現(xiàn),在規(guī)則的制定過程中需要公眾的積極參與,群策群力。同時,執(zhí)法者應在“依法”的過程中心懷一絲感性,以更平和、更溫柔的方式維護這個社會的穩(wěn)定,當一絲不茍中有了一點溫情,當“開除令”不那么生硬,世界才會更和諧。讓規(guī)則有一絲溫度,這是哈佛人的智慧,亦是社會平穩(wěn)運作的良方。【點評】這是一篇有膽識、有思想,敢于抒發(fā)自己真知灼見的優(yōu)秀議論文。從行文思路來看,起承轉(zhuǎn)合,筆法流暢老練從立意角度來看,作者強調(diào)在堅守和捍衛(wèi)規(guī)則的同時,提出要讓規(guī)則
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