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1、1《母愛(ài)的較量》教學(xué)設(shè)計(jì)《母愛(ài)的較量》教學(xué)設(shè)計(jì)課題:母愛(ài)的教量課題:母愛(ài)的教量(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)(三維目標(biāo)):學(xué)習(xí)目標(biāo)(三維目標(biāo)):1(知識(shí)與技能)(知識(shí)與技能):記住本課生詞的讀音和字形,運(yùn)用重點(diǎn)詞語(yǔ)組詞造句。2(過(guò)程與方法)(過(guò)程與方法):采用學(xué)生課前預(yù)習(xí),教師講解,學(xué)生鞏固練習(xí)的方法進(jìn)行。3(情感態(tài)度、價(jià)值觀):(情感態(tài)度、價(jià)值觀):通過(guò)本課詞語(yǔ)的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠用所學(xué)詞語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)話。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):理解詞語(yǔ)的含義,并組詞
2、造句。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):重點(diǎn)詞語(yǔ)組詞造句課型、課時(shí)課型、課時(shí):新課,一課時(shí)教學(xué)手段教學(xué)手段:小黑板、卡片教學(xué)方法:教學(xué)方法:講解法、模仿法教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程:一、一、導(dǎo)入課題:導(dǎo)入課題:我們每個(gè)人都有母親,母親對(duì)自己的孩子是無(wú)微不至的關(guān)懷。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)什么是母愛(ài)?二、講授新課二、講授新課1、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。2、教師領(lǐng)讀詞語(yǔ),每次三遍。3、板書重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義、組詞、造句。詞語(yǔ)講解:詞語(yǔ)講解:蕩漾:蕩漾:上下波動(dòng)鮮。蕩漾不安不停蕩漾他的聲音
3、在我耳邊上下蕩漾。細(xì)膩細(xì)膩:感情細(xì)膩十分細(xì)膩細(xì)膩生動(dòng)女孩的感情很細(xì)膩。這個(gè)人物描寫地十分細(xì)膩。認(rèn)同得到認(rèn)同認(rèn)同他他的成績(jī)得到了大家的認(rèn)同。驚心動(dòng)魄這件事讓我驚心動(dòng)魄。肆無(wú)忌憚洪水肆無(wú)忌憚的沖毀了村莊。大搖大擺他大搖大擺地走進(jìn)了教師。小結(jié):小結(jié):本節(jié)課我們一共學(xué)習(xí)了30個(gè)詞語(yǔ),包括名詞、動(dòng)詞、形容詞等,特別是動(dòng)詞及形容詞是本課的難點(diǎn),需要同學(xué)們?cè)谡n后多加練習(xí)。板書設(shè)計(jì):板書設(shè)計(jì):母愛(ài)的較量(詞語(yǔ))母愛(ài)的較量(詞語(yǔ))蕩漾:蕩漾:上下波動(dòng)鮮。
4、蕩漾不安不停蕩漾他的聲音在我耳邊上下蕩漾。作業(yè):作業(yè):1、用重點(diǎn)詞語(yǔ)造句,并復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。、用重點(diǎn)詞語(yǔ)造句,并復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。2、預(yù)習(xí)課文、熟讀課文。、預(yù)習(xí)課文、熟讀課文。課題:母愛(ài)的較量課題:母愛(ài)的較量(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)(三維目標(biāo)):學(xué)習(xí)目標(biāo)(三維目標(biāo)):1(知識(shí)與技能)(知識(shí)與技能):理解課文的含義,熟練的朗讀課文。2(過(guò)程與方法)(過(guò)程與方法):采用學(xué)生課前預(yù)習(xí),教師講解提出問(wèn)題學(xué)生解答的方法。3(情感態(tài)度、價(jià)值觀):(情感態(tài)度、價(jià)值觀)
5、:通過(guò)課文學(xué)習(xí)理解母愛(ài)的偉大,教育我們今后要感謝母親,學(xué)會(huì)感恩。3教學(xué)手段教學(xué)手段:小黑板、卡片教學(xué)方法:教學(xué)方法:講解法、討論法教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入課題:導(dǎo)入課題:復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、講授新課二、講授新課1、朗讀課文2、根據(jù)課文回答問(wèn)題:1、我們和狼是怎樣對(duì)峙的?狼想吃掉我們,母親為了保護(hù)孩子與狼進(jìn)行搏斗。2、最后發(fā)生了什么事?母親抓住了小狼,母狼抓住了孩子。母親和母狼誰(shuí)都不敢先動(dòng)手,最后母狼放開(kāi)了孩子,母親也放開(kāi)了小狼。母親帶著孩子平
6、安到家。3課文層次:(13自然段)母親想男人一樣英勇、有力。(45自然段)每天放學(xué)上學(xué)都是母親來(lái)接送我。(613自然段)一次我們遇到了狼,狼想吃掉我們,母親想保護(hù)孩子。(1419自然段)母親與狼對(duì)峙。(20—26自然段)母狼為了保護(hù)小狼放開(kāi)了我,母親為了保護(hù)孩子也放開(kāi)了小狼。(27自然段)母子平安到家。小結(jié):小結(jié):課文通過(guò)介紹母親與狼的對(duì)峙,體現(xiàn)出來(lái)母愛(ài)的偉大、忘我和永恒。板書設(shè)計(jì):板書設(shè)計(jì):根據(jù)課文回答問(wèn)題:1、我們和狼是怎樣對(duì)峙的?
7、2、最后發(fā)生了什么事?作業(yè):作業(yè):1、用課后練習(xí)二。2、熟讀課文。課題:母愛(ài)的較量課題:母愛(ài)的較量(第四課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)(三維目標(biāo)):學(xué)習(xí)目標(biāo)(三維目標(biāo)):1(知識(shí)與技能)(知識(shí)與技能):能夠獨(dú)立完成課后的習(xí)題。2(過(guò)程與方法)(過(guò)程與方法):采用學(xué)生課前預(yù)習(xí),教師課中講解的方法。3(情感態(tài)度、價(jià)值觀):(情感態(tài)度、價(jià)值觀):激勵(lì)學(xué)生用腦。提高學(xué)生解題能力。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):用指定詞語(yǔ)完成句子。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):用指定詞語(yǔ)完成句子。課型
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