黑龍江省哈爾濱師大附中高三第三次模擬考試語文試題含答案

1、文章閱讀qqshu.cc1哈爾濱師大附中哈爾濱師大附中20162016年高三第三次聯(lián)合模擬考試年高三第三次聯(lián)合模擬考試語文試卷第Ⅰ卷第Ⅰ卷閱讀題閱讀題甲必考題必考題一、現(xiàn)代文閱讀（一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題分，每小題3分）分）閱讀下面的文宇，完成閱讀下面的文宇，完成1～3題。題。環(huán)境外交是指作為國際關系主要行為體的國家以雙邊的、多邊的、區(qū)域性談判、交涉和對話協(xié)商為主要外交手段處理環(huán)境領域中國際關系的一切活動、制定有關行為規(guī)則以及采取環(huán)

2、境治理階段性達標的措施。環(huán)境外交的主體是環(huán)境外交活動的參與者和實施者。狹義上的環(huán)境外交是國家通過外交部門、環(huán)境保護部門等代表國家運用談判、協(xié)商的方式以調整國際環(huán)境關系的各種對外活動廣義上的環(huán)境外交的主體是以國家為主但卻不僅限于國家也可是地區(qū)性的或全球性的。作為學術研究中的環(huán)境外交概念從一般意義上講它是由環(huán)境外交主體、環(huán)境外交治理對象、環(huán)境外交運作方式三要素構成。環(huán)境外交可劃為三個階段:第一階段是環(huán)境外交的萌芽自發(fā)階段。1966年聯(lián)合國大

3、會以“人類環(huán)境問題”為議題展開了討論以此為標志的環(huán)境會議在外交關系層次上得到推進和發(fā)展。但從總體上看這一時期的環(huán)境外交面比較窄更多的是發(fā)達國家的重視與積極參與；重點對象主要是應急性的區(qū)域環(huán)境問題也沒有形成環(huán)境外交的理論框架和知識體系?；旧鲜翘幱诓怀墒斓淖园l(fā)階段。第二階段是環(huán)境外交的蓬勃興盛時期。1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開的聯(lián)合國人類環(huán)境會議是全球環(huán)境外交的盛大集會110多個國家的代表和一些非政府組織參加了會議真正意義的環(huán)境外交

4、由此發(fā)端。這次會議第一次將環(huán)境問題列入全球政治議程。環(huán)境問題逐漸涉及環(huán)境與發(fā)展的關系在政治上相當敏感。標志著環(huán)境問題的性質由傳統(tǒng)的國內(nèi)專業(yè)技術問題向國際關系的重大領域轉型。這一階段的環(huán)境外交開始初具規(guī)模其不僅僅局限于一般性的討論和制定原則性條文的范疇重要的是開始進入具有實質性、定量化和目標化的制定與政策實施階段。因此這一時期的環(huán)境外交基本形成展現(xiàn)了當代環(huán)境外交的特征和風貌。第三階段環(huán)境外交進入了成熟穩(wěn)定發(fā)展時期。冷戰(zhàn)結束后戰(zhàn)爭的危險系數(shù)

5、大為降低日益惡化的環(huán)境問題超越了傳統(tǒng)安全議題走到了國際政治的前臺由邊緣地帶逐漸居于國際關系的核心地位。1992年在巴西召開的聯(lián)合國“環(huán)境與發(fā)展”大會被公認為環(huán)境外交史上的里程碑由此啟動了“環(huán)境外交”的歷史進程。環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展得到各國的普遍認同。作為國際關系主要行為體的國家紛紛將環(huán)境外交明確列為國家外交戰(zhàn)略的重要方面并將全球環(huán)境問題列入各自重要的活動議程置于越來越重要的地位。2007年以來全球氣候變化議題又成為大國外交博弈的關注焦點

6、它直接觸及各國重大的政治經(jīng)濟、對外關系和環(huán)境利益問題。隨著工業(yè)活動全面恢復空氣質量將很快再次惡化。清潔環(huán)境與經(jīng)濟增長之間必須取得平衡。氣候變化問題持續(xù)升溫迅速成為世界主要大國關系的核心議題。因此氣候變化問題歸根結底是環(huán)境問題也是發(fā)展過程中面臨的難題更是國際政治領域的重要問題。全球大國間和國家集團圍繞環(huán)境問題進行的政治博弈實質是未來世界經(jīng)濟發(fā)展模式之爭。（摘編自楊魯慧《環(huán)境外交的起源發(fā)展及特征》）1下列關于“環(huán)境外交”的表述，不正確的一項

7、是（下列關于“環(huán)境外交”的表述，不正確的一項是（）A環(huán)境外交是指作為國際關系主要行為體的國家，處理國與國之間環(huán)境領域中的相關問題的一切活動。B環(huán)境外交主要通過雙邊、多邊、區(qū)域性的談判、交涉和對話協(xié)商等手段，制定有關規(guī)則，采取相應措施等。文章閱讀qqshu.cc3(選自《南史蕭勱傳》，有刪改)4.4.下列對文中畫波浪線部分的斷句下列對文中畫波浪線部分的斷句正確的一項是（正確的一項是（）(3(3分)A.徙廣州刺史去郡之日吏人悲泣數(shù)百里中舟乘

8、填塞各赍酒肴以送勱勱皆為納受隨以錢帛與之B.徙廣州刺史去郡之日吏人悲泣數(shù)百里中舟乘填塞各赍酒肴以送勱勱皆為納受隨以錢帛與之C.徙廣州刺史去郡之日吏人悲泣數(shù)百里中舟乘填塞各赍酒肴以送勱勱皆為納受隨以錢帛與之D.徙廣州刺史去郡之日吏人悲泣數(shù)百里中舟乘填塞各赍酒肴以送勱勱皆為納受隨以錢帛與之5.5.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）(3(3分)A.服闋，守喪期滿除去喪服。

9、在古代，人們謹守“事死如事生”的原則，為官者為父母守孝一般要解除官職，“服闋”意味著守喪完畢，可以重新任職。B.薨，是諸侯死的諱稱。依照周禮，“死”在諱稱上按尊卑分為五個等級：天子死曰崩，諸侯曰薨，大夫曰死，士曰不祿，庶人曰卒。C.遷，泛指官職的升降和調動。一般情況下，“轉遷”“遷調”表示調職；“左遷”“遷謫”表示貶官；“右遷”“遷除”表示升職。D.敕，指帝王的詔書、命令。在古語中，與“敕”組成的詞一般與皇帝有關，如“敕書”指皇帝行文給

10、臣僚的文書，“敕符”指書有皇帝命令的憑證。6下列對原文有關概括與分析，不正確的下列對原文有關概括與分析，不正確的—項是（項是（）(3(3分)A.蕭勱為子至孝，守喪盡禮。他在為母親守孝時因無力承擔喪事而痛苦不堪，常常到母親墓前表達哀思；父親去世后，他在墓旁結廬而居，斷絕親友往來。B.蕭勱為政有方，深受愛戴。他因善于治政而被稱頌，其治所豫章郡民風淳樸，路不拾遺，男女守禮；做廣州刺史離任之時，無論老少皆至情相送。C.蕭勱為官清廉，不謀私利。他

11、到廣州任職后，一除此前官員貪得積弊，因他絲毫不侵擾、盤剝，外國商船來往頻繁；一年里多次向朝廷進奉，供給國家軍政所需。D.蕭勱為人大度，博聞強識。隨從曾經(jīng)將菜湯不慎灑到他身上，他并未怪罪；他治學勤奮，劉顯曾經(jīng)拿著書提問他，他對答如流，甚至卷次和行數(shù)都不出錯誤。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10(10分)（1）會叔父曇下詔獄，勱乃率昆弟群從同詣大理，雖門生故吏，莫能識之。（5分）（2）未幾，文徹降附

12、。勱以南江危險，宜立重鎮(zhèn)，乃表臺于高涼郡立州。（5分）（二）古代詩歌閱讀（（二）古代詩歌閱讀（1111分）分）閱讀下面這首宋詞，完成閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。題。疏簾淡月秋思疏簾淡月秋思張輯梧桐雨細，漸滴作秋聲，被風驚碎。潤逼衣篝①，線裊蕙爐②沉水③。悠悠歲月天涯醉。一分秋、一分憔悴。紫簫吹斷，素箋恨切，夜寒鴻起。又何苦、凄涼客里。負草堂春綠，竹溪空翠。落葉西風，吹老幾番塵世。從前諳盡江湖味。聽商歌、歸興千里。露侵宿酒，疏簾淡月，