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1、人教版人教版七年級英語(上冊)輔導(dǎo)材料七年級英語(上冊)輔導(dǎo)材料第一塊第一塊單詞單詞1.a不定冠詞,表示“(人,事或物)”,用于讀音以輔音音素開頭的單數(shù)可不定冠詞,表示“(人,事或物)”,用于讀音以輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前。數(shù)名詞前。apenpen一支鋼筆(一支鋼筆(p為輔音音素)為輔音音素)ausefulbook一本有用的書(一本有用的書(u是元音字母,但它讀作是元音字母,但它讀作ju:以輔音音以輔音音素開頭)素開頭)anhour
2、一個小時(一個小時(h是輔音字母,但它不發(fā)音,是輔音字母,但它不發(fā)音,hour讀作讀作’au?以元音音素開頭)元音音素開頭)2.A.MP.Ma.m.是指上午是指上午p.m.是下午是下午.是把一天二十四小是把一天二十四小時分一半分一半十二點十二點之前都用之前都用a.m.之后直到次日零點都是之后直到次日零點都是p.m.3.after介詞,意為“在介詞,意為“在......之后”,其后可接名詞,代詞,動詞之后”,其后可接名詞,代詞,動詞ing
3、形式。反義形式。反義詞為詞為befe。Afterclass意為“課后”。意為“課后”。4.all作形容詞意為“所有的,全部的”。還可用做代詞意為“所有,全部”。作形容詞意為“所有的,全部的”。還可用做代詞意為“所有,全部”。5.always副詞,意為“總是”,常用在一般現(xiàn)在時中,表示動作發(fā)生的頻率。副詞,意為“總是”,常用在一般現(xiàn)在時中,表示動作發(fā)生的頻率。eg.Theboyisalwaysearlyfschool.這個男孩總是很早到校
4、。這個男孩總是很早到校。6.連詞,意為“和;又;而”,在句中有承上啟下的作用。連詞,意為“和;又;而”,在句中有承上啟下的作用。還做并列還做并列連詞,意為“和”。他可以連接兩個單詞,短語或句子,表示并列關(guān)系。連詞,意為“和”。他可以連接兩個單詞,短語或句子,表示并列關(guān)系。7.ask做及物動詞,意為“請求,要求”,其常用短語做及物動詞,意為“請求,要求”,其常用短語asksb.fsth.意為“像意為“像某人索取某物”,某人索取某物”,as
5、kf意為“尋求,要求”,意為“尋求,要求”,asksb.fhelp意為“向某人意為“向某人請求幫助”請求幫助”eg.Youcanaskherfthebook.你可以找她要那本書。你可以找她要那本書。8.at介詞,常用于“鐘點時刻”前,表示“在具體的某一時刻”。介詞,常用于“鐘點時刻”前,表示“在具體的某一時刻”。9.be意為“變得;成為”。意為“變得;成為”。Wanttobe...意為“想要變得意為“想要變得......想要成為想要成為
6、......”。第二塊第二塊短語短語18.aphotoofmyfamily19.asetof20.asksb.aboutsth.意為“問某人關(guān)于某方面的事”意為“問某人關(guān)于某方面的事”21.beonsale廉價出售廉價出售Manyclothesareonsaleintheste.22.英語日期表示法:英語日期多用:英語日期表示法:英語日期多用:“月日”表示。表示。用專有名詞專有名詞↙↘用↘用序數(shù)詞序數(shù)詞,the可以省略。序數(shù)詞可以可以省
7、略。序數(shù)詞可以簡略為:阿拉伯?dāng)?shù)字簡略為:阿拉伯?dāng)?shù)字序數(shù)詞后兩個字母序數(shù)詞后兩個字母1月1日:日:Januarythefirst==Januaryfirst==January1st2月2日:日:Februarythesecond==Februarysecond==February2nd3月3日:日:Marchthethird==Marchthird==March3rd第三塊第三塊句型句型一、一、whatis縮略式縮略式what’s表示“是
8、什么”。問“某人的名字是什么”、“某人的姓是表示“是什么”。問“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的電話號碼是什么”,都用什么”、“某人的電話號碼是什么”,都用whatis。1、問某人的名字句型、問某人的名字句型問句問句:What’syourname?答句:答句:Myname’s名字。名字。hishisherher2、問某人的姓句型、問某人的姓句型問句問句:What’syourfamilyname?答句:答句:Myfamil
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