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文檔簡(jiǎn)介
1、一、愛因斯坦的小板凳愛因斯坦小的時(shí)候,有一次上手工課,他想做一只小木凳。下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后拿出自己的作品,交給女教師。愛因斯坦沒(méi)有拿出自己的作品,急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個(gè)小男孩,相信他第二天能交上一件好作品。第二天,愛因斯坦交給女教師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳,一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地說(shuō):“你們有誰(shuí)見過(guò)這么糟糕的凳子?”同學(xué)們紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼,生氣地說(shuō):“我想,世界上不會(huì)再有比這更
2、壞的凳子了。”教室里一陣哄笑。愛因斯坦臉上紅紅的,他走到老師面前,肯定地對(duì)老師說(shuō):“有,老師,還有比這更壞的凳子?!苯淌依镆幌伦屿o下來(lái),大家都望著愛因斯坦。他走回自己的座位,從書桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的小板凳,說(shuō):“這是我第一次和第二次制作的,剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳。雖然它并不使人滿意,可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些?!边@回大家都不笑了,女教師向愛因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭,同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。這個(gè)小故事讓我們看到愛因斯坦的韌
3、性,無(wú)論做任何事,他都要力求做好,讓自己的潛能充分發(fā)揮。二、牛頓的故事三百多年前的一天晚上,一位青年坐在花園里觀賞月亮。他仰望那鑲著點(diǎn)點(diǎn)繁星的蒼穹,思索著為什么月亮?xí)@著地球運(yùn)轉(zhuǎn)而不又生氣又好笑,問(wèn)他:“你在這兒干什么呢?”“我在這兒孵蛋??!小雞快要孵出來(lái)了?!薄胺跏裁吹?,快點(diǎn)出來(lái)!”爸爸大聲喝道?!澳鸽u能孵蛋,我要看看怎樣孵出小雞來(lái)?!薄安恍校恍?!快回家!”爸爸又喝斥道。媽媽卻沒(méi)有責(zé)怪和取笑他,因?yàn)樗肋@孩子的性格,微笑著說(shuō):“人
4、的體溫沒(méi)有雞的體溫高,你這樣孵是孵不出來(lái)的。”愛迪生雖然沒(méi)有孵出雞來(lái),但是通過(guò)這次孵蛋活動(dòng)增長(zhǎng)了知識(shí)。還有一次,愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔,心想,鳥能飛,人為什么不能飛?能不能給人加上翅膀?他忽然又想到,氣球沒(méi)翅膀也能飛上天,那么在人的身體里充上氣行不行?于是全找來(lái)一種能產(chǎn)生氣體的藥粉,讓一個(gè)小伙伴喝了下去,看看他能不能像氣球一樣飛起來(lái)??墒沁^(guò)了一會(huì)兒,小伙伴肚子疼了起來(lái),大聲哭喊,差點(diǎn)兒送了命。為了這件事,爸爸狠狠揍了他一頓,還
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