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文檔簡介
1、個(gè)別幼兒教育記錄表大(7)班幼兒姓名胡施嘉出生年月2003、3性別女幼兒特殊表現(xiàn)開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,可是胡施嘉小朋友每天來園都有鬧情緒的情況。可是這樣下去可不行啊,想想辦法。原因分析經(jīng)過了解她沒有上過大班,性格也比較的內(nèi)向,是從外地才回來的,對我們班的小朋友都那么陌生,老師也是一副新的面孔。愛哭、愛鬧怎么哄都沒有用。本學(xué)期教育目標(biāo)教育她能適應(yīng)新的環(huán)境,培養(yǎng)她活潑開朗的性格。措施剛開始他怎么也不肯和小朋友一起玩,只要看到他對哪個(gè)游戲有興
2、趣都會(huì)讓小朋友請他來玩,以后只要他做得比較好都會(huì)鼓勵(lì)他表揚(yáng)他,他做得比較好都會(huì)鼓勵(lì)他表揚(yáng)他,,效果經(jīng)過一個(gè)月下來以前那個(gè)愛哭愛鬧的嘉嘉再也看不到了,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)愛笑又活潑可愛的乖孩子了。實(shí)施者房德前王瑛實(shí)施日期2008年9月5日個(gè)別幼兒教育記錄表幼兒姓名趙子旭出生年月2002.12性別男幼兒特殊表現(xiàn)該幼兒是一個(gè)聰明可愛小男孩,但是上課不太認(rèn)真,有時(shí)甚至來點(diǎn)惡作劇,搞點(diǎn)小破壞,經(jīng)常有小朋友告他的狀。平時(shí)他臉上總是笑嘻嘻的,在他感
3、興趣的活動(dòng)中卻是一臉的專注。因此,有一些幼兒就不太喜歡跟他一起玩。原因分析通過和他媽媽談話以后,了解該幼兒在家也十分調(diào)皮,一刻也停不下來,有時(shí)還會(huì)跟小朋友吵架,再加上家長的工作比較忙。本學(xué)期教育目標(biāo)通過我們與家長的溝通,使家長認(rèn)識(shí)到自我意識(shí)培養(yǎng)的重要性,讓家長以更積極的態(tài)度去面對孩子,給孩子以良好的榜樣,讓孩子在模仿父母過程中,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我,控制自我,形成了良好的自我意識(shí)。措施1、體驗(yàn)成功;2、榜樣示范;3、賞識(shí)激勵(lì)。個(gè)別幼兒
4、教育記錄表幼兒姓名劉丹陽出生年月2002.12性別女幼兒特殊表現(xiàn)該幼兒的表現(xiàn)非常好自尊心很強(qiáng)但是這幾天不知道怎么搞的遇到不愉快的事情就會(huì)哭鼻子.原因分析由于這個(gè)小朋友老師原來經(jīng)常對她進(jìn)行表揚(yáng),所以她一遇到做不好的事情就害怕老師批評(píng)她,她就哭鼻子。本學(xué)期教育目標(biāo)讓她變得越來越堅(jiān)強(qiáng),不能遇到一點(diǎn)挫折就哭鼻子。措施可以告訴她,只要她認(rèn)真做一件事情,老師就會(huì)很高興。不要遇到一點(diǎn)小事情就哭。效果現(xiàn)在幼兒變得勇敢了,遇到事情不像以前那樣愛哭鼻子了。
5、實(shí)施者房德前王瑛實(shí)施日期2008年10月16日幼兒姓名昌潤民出生年月2003.7性別男幼兒特殊表現(xiàn)該幼兒性格比較內(nèi)向,不太愛和同伴進(jìn)行交往,也不主動(dòng)參加集體活動(dòng)或其他游戲活動(dòng)。原因分析父母平時(shí)工作比較忙,平時(shí)是和爺爺奶奶在家,得他不主動(dòng)與人交往,身邊缺少同齡的玩伴,使其不知如何與同伴交往,這更加加重了她的心理上的緊張。本學(xué)期教育目標(biāo)1、了解孩子的內(nèi)心世界。增強(qiáng)孩子對老師的信任,從而消除他對老師的心理緊張。2、讓他體驗(yàn)到跟小朋友相處是一件
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