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1、選擇題選擇題11.在圖中的四種情境中,人對(duì)物體做功的是()2.如圖所示,在水平拉力F作用下,使重40N的物體A勻速移動(dòng)5m,物體A受到地面的摩擦力為5N,不計(jì)滑輪、繩子的重力及摩擦,拉力F做的功()A50JB25JC100JD200J3.下列說(shuō)法中,最接近實(shí)際情況的是()A成年人走兩步的距離大約是1.5mB家用白熾燈功率約為1000WC一名中學(xué)生體重約為50ND物理課本質(zhì)量是16kg4.圖中的鍘刀、瓶蓋起子、手推車(chē)、鐵锨都屬于杠桿,其中
2、費(fèi)力杠桿是()5.如右上圖所示,杠桿AOB的A端掛重為GA的物體,B端掛重GB的物體,杠桿處于平衡狀態(tài),AO=BO,杠桿自身重力不計(jì),則()AGA=GBBGAGBD無(wú)法判斷6.初二物理興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識(shí)后,進(jìn)行了“比一比誰(shuí)上樓功率大”的比賽其中某同學(xué)從一樓跑到三樓用了10s,則他上樓過(guò)程中的功率大約是()A3WB30WC300WD3000W7.如左下圖所示,在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,杠桿上每小格的長(zhǎng)度都相同,兩邊掛上鉤
3、碼后杠桿平衡,如果把兩邊的鉤碼都同時(shí)向里移動(dòng)一個(gè)格,則杠桿()A仍能平衡B不能平衡,A端上升C不能平衡,B端上升D無(wú)法判斷8.如上圖為腳踩式垃圾桶的示意圖,在開(kāi)蓋子的過(guò)程中,是杠桿ABC和杠桿A,B,C,在起作用,對(duì)兩個(gè)杠桿的認(rèn)識(shí)正確的是()AABC和ABC,都是省力杠桿BABC和A,B,C,都是費(fèi)力杠桿CABC是省力杠桿,A,B,C,是費(fèi)力杠桿DABC是費(fèi)力杠桿,A,B,C,是省力杠桿C汽車(chē)在水平公路上勻速行駛,汽車(chē)所受重力對(duì)汽車(chē)有做
4、功D過(guò)山車(chē)向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,車(chē)上乘客所受重力對(duì)乘客沒(méi)有做功3.關(guān)于力、距離、功與功率的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()A力越大,功率越大B距離越長(zhǎng),功率越大C做功越多,功率越大D做功越快,功率越大4.林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面,所做的功最接近于()A0.02JBO.2JC2JD20J5.起重機(jī)勻速提升重為2104牛頓的工件,提升了100米,又沿水平方向移動(dòng)了5米,起重機(jī)在這個(gè)過(guò)程中鋼絲繩的拉力所做的功是:()A.3105焦耳B.105焦耳
5、C.2106焦耳D.0焦耳6.某人騎著一輛普通自行車(chē),在平直公路上以某一速度勻速行駛。若人和車(chē)所受的阻力為20N,則通常情況下,騎車(chē)人消耗的功率最接近()A.5WB.10WC.60WD.1000W7.一臺(tái)機(jī)器的功率是150瓦,它表示的含義是:()A.這臺(tái)機(jī)器所做的功只能是150焦耳B.這臺(tái)機(jī)器每分鐘內(nèi)做功150焦耳C.這臺(tái)機(jī)器每秒鐘所做的功是150焦耳D.這臺(tái)機(jī)器在每秒鐘內(nèi)所做的功是150瓦特8.如圖121所示,用滑輪組提升重物時(shí),重8
6、00N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過(guò)程中()A.繩子自由端被拉下3mB.做的有用功是800JC.拉力F的功率是80WD.滑輪組的機(jī)械效率是60%9.關(guān)于機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的是:()A.機(jī)械效率越高,所做的有用功越多B.總功少的機(jī)械,效率越高C.額外功少的機(jī)械,機(jī)械效率高D.總功一定時(shí),有用功多的機(jī)械的效率高10.(北京市2006)跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中()A動(dòng)能一定增大B機(jī)械能一
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