2014年浙江省麗水市中考語文試題

1、1浙江省浙江省20142014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（麗水卷）年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（麗水卷）語文試題卷考生須知：1.全卷共四大題，23小題，滿分為120分。考試時間為120分鐘。2.各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。3.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。一、語文知識積累與運用一、語文知識積累與運用（18分）1.閱讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）生命就像一江春水，有

2、時會遇到懸y⑴峭壁的阻攔，這時請你不要pihui⑵不前，勇敢地穿越它，你會收獲柳暗花明的喜悅；有時會遇到疾風(fēng)暴雨的擊打，這時你也不必zhānɡhunɡshīcu⑶，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，你會積聚更頑強的力量。2.古詩文名句默寫。（7分）讓我們跟著古人走進豐富多彩的詩文世界：隨白居易打馬春行錢塘湖，尋找“亂花漸欲迷人眼，⑴”的春意；梨花落后清明，和晏殊一起邂逅“池上碧苔三四點，⑵”的驚喜；陪陳與義登上岳陽樓，發(fā)出“白頭吊古風(fēng)霜里，⑶”的感懷；聽

3、陸游詠梅，不僅知她風(fēng)雨黃昏中的寂寞盛開，更懂她“⑷，⑸”的芳魂永駐；看歐陽修酣飲醉翁亭，他那一句“⑹，⑺”，道出多少文人墨客寄情杯中之物的灑脫！3.名著閱讀。（5分）⑴下面是《水滸》中的片段，閱讀后回答問題。（2分）武松在胡梯口聽，只聽得蔣門神口里稱贊不了。只說：“虧了相公與小人報了冤仇，再當(dāng)重重地答報恩相?！边@張都監(jiān)道：“不是看我兄弟張團練面上，誰肯干這等的事！你雖費用了些錢財，卻也安排得那廝好。這早晚多是在那里下手，那廝敢是死了。只

4、教在飛云浦結(jié)果他。待那四人明早回來，便見分曉?！睆埗急O(jiān)要為蔣門神報的冤仇是①。武松聽到他們這些話后，接下來發(fā)生的情節(jié)是②。⑵下面的敘述與《簡愛》原著有不相符之處，請改正。（1分）牧師圣約翰深愛著簡愛，請求簡愛嫁給他并和他同去印度，但被簡愛拒絕了。⑶街上一位老人摔倒了，假如下列文學(xué)作品中的孩子在場，會幫扶老人嗎？請選擇一項，依據(jù)人物性格和相應(yīng)內(nèi)容作出分析。（2分）A.《草房子》中的桑桑B.《童年》中的薩沙C.《城南舊事》中的英子4.按要求

5、完成任務(wù)。（3分）六年級的小易是個“別字大王”，這次又把“閑暇”的“暇”、“浪費”的“費”、“教誨”的“誨”寫3火紅的烙鐵夾在他的雙頰，也沒吐出一個字來。本以為必死無疑，卻沒想到生機猶在。半個月后，盟軍終于發(fā)起了大反攻。因為安德烈提供的精確信息，納粹分子瞬間潰敗，整座集中營安全解放。安德烈傷得很重，但令隨軍醫(yī)護人員奇怪的是，哭得最傷心的竟然是一個黑人男孩。毫無疑問，這個男孩就是拉瓦。在安德烈昏迷的日子里，他一刻都沒有離開他的“搭檔”。盡

6、管醫(yī)生開玩笑地跟他解釋：“只要掛上水（打吊針），一定能起死回生，你就放心吧?！笨墒?，拉瓦就像聽不懂一樣，雖然一臉驚愕，卻依舊沒有離開寸步的意思。當(dāng)遠處的炮聲逐漸平息，安德烈終于睜開了眼睛?？墒?，拉瓦卻不見了，幾個醫(yī)生都非常好奇地詢問安德烈，那個黑人男孩到底是什么人，此刻又突然消失，他到底去哪了。安德烈點點頭，良久，才吐出三個字：跟我來。在安德烈的帶領(lǐng)下，一行醫(yī)生再次來到集中營。順著安德烈的手指，他們看到，那棵猴面包樹的半個樹冠已經(jīng)不見了

7、，樹葉也是稀稀拉拉。顯然，它遭炮擊了，在烈日下顯得奄奄一息。但這跟拉瓦有什么關(guān)系？隨行醫(yī)生面面相覷，卻聽安德烈一聲口哨，樹干后便露出了一個腦袋。他手里正拿著一個醫(yī)院的吊瓶，準備往上爬。安德烈這次也不再躲在一旁放風(fēng)了，而是拖著腿往前奔去，也不知是為了那棵樹，還是樹后的男孩。（選自2012年第4期《微型小說選刊》謝素軍譯）5.根據(jù)你對故事情節(jié)的理解，在下列橫線上寫出與人物有關(guān)的內(nèi)容。（2分）⑴拉瓦利用▲。⑵安德烈利用▲。6.品讀下列句子，探

8、究括號中的問題。（4分）⑴[甲]但安德烈只是笑笑，即使兩塊火紅的烙鐵夾在他的雙頰，也沒吐出一個字來。[乙]安德烈點點頭，良久，才吐出三個字：跟我來。（甲、乙兩句中加點處有什么不同的表達效果？）⑵半個月后，盟軍終于發(fā)起了大反攻。（“終于”一詞與前文哪些內(nèi)容相呼應(yīng)？）7.文中寫道：“拉瓦就像聽不懂一樣，雖然一臉驚愕，卻依舊沒有離開寸步的意思?！闭埥Y(jié)合語境，揣摩拉瓦此時的心理活動。（2分）8.猴面包樹在小說中有哪些作用？請聯(lián)系全文，寫出你的發(fā)