2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、11(2013高考江蘇卷高考江蘇卷)在一段新建公路的邊坡在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一段邊坡段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽,其他實(shí)驗(yàn)條件相同,不進(jìn)行移栽,其他實(shí)驗(yàn)條件相同,1年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理的是的是()小型土壤動(dòng)物小型土壤動(dòng)物邊坡邊坡處理方式處理方式植被覆植被覆蓋率蓋率(%)物種數(shù)物種數(shù)個(gè)體數(shù)個(gè)體數(shù)土壤有機(jī)土壤

2、有機(jī)質(zhì)(gkg)甲種植植物種植植物973726019.8乙不干預(yù)不干預(yù)892811.9A.可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性B小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果C邊坡甲上因沒(méi)有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木邊坡甲上因沒(méi)有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木D邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇解析:解析:選B。本。本

3、題考查群落的群落的結(jié)構(gòu)和演替等相關(guān)知構(gòu)和演替等相關(guān)知識(shí)。根據(jù)表格中數(shù)據(jù)。根據(jù)表格中數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析,可以看出行分析,可以看出邊坡甲比坡甲比邊坡乙物種數(shù)目多,因此可以推坡乙物種數(shù)目多,因此可以推測(cè)移栽植物會(huì)增加物種數(shù)目,從而提高移栽植物會(huì)增加物種數(shù)目,從而提高該群落群落結(jié)構(gòu)的構(gòu)的穩(wěn)定性;小型土壤定性;小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物物的增多是移栽植物導(dǎo)致生境改致生境改變的結(jié)果;果;邊坡甲坡甲雖沒(méi)有移栽沒(méi)有移栽喬木,但隨著演木,但隨著演替的替的

4、進(jìn)行,將來(lái)也會(huì)出行,將來(lái)也會(huì)出現(xiàn)喬現(xiàn)喬木;木;邊坡甲的群落演替最坡甲的群落演替最終會(huì)達(dá)到相會(huì)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)對(duì)穩(wěn)定,因此不會(huì)隨定,因此不會(huì)隨時(shí)間時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇,因此,因此B項(xiàng)分析最分析最為合理。合理。2(2013高考福建卷高考福建卷)在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究,在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究,20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)年后

5、兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種,無(wú)人工種植的自然恢復(fù)林植物種數(shù)為種,無(wú)人工種植的自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種。下列敘述錯(cuò)誤的是種。下列敘述錯(cuò)誤的是()A可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度B森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量C人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低D自然恢復(fù)林

6、的形成屬于初生演替自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替解析:解析:選D。本。本題主要考主要考查群落的演替和群落的物種豐富度等知群落的演替和群落的物種豐富度等知識(shí)。退化林地。退化林地還保留原有土壤條保留原有土壤條件等,所以自然恢復(fù)林的形成屬于次生演替;常采用件等,所以自然恢復(fù)林的形成屬于次生演替;常采用樣方法方法調(diào)查調(diào)查植物的種群密度;人工恢復(fù)林比植物的種群密度;人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林物種數(shù)少、植物豐富度低;森林恢復(fù)使生自然恢復(fù)林物種數(shù)少、植物豐

7、富度低;森林恢復(fù)使生產(chǎn)者的種者的種類(lèi)和數(shù)量均增加,提高了生和數(shù)量均增加,提高了生產(chǎn)者固者固定的太陽(yáng)能定的太陽(yáng)能總量。量。3(2012高考福建卷高考福建卷)科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類(lèi)型的茶園,進(jìn)行物種豐科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類(lèi)型的茶園,進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷正確的是富度的調(diào)查,結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷正確的是()3下列關(guān)于甲、乙兩個(gè)類(lèi)群之間物種豐富度和種群密度的比較,正確的是下列關(guān)于甲、乙兩個(gè)類(lèi)群

8、之間物種豐富度和種群密度的比較,正確的是()A甲類(lèi)群的豐富度大,物種甲類(lèi)群的豐富度大,物種2的種群密度小的種群密度小B甲類(lèi)群的豐富度小,物種甲類(lèi)群的豐富度小,物種4的種群密度大的種群密度大C乙類(lèi)群的豐富度大,物種乙類(lèi)群的豐富度大,物種7的種群密度小的種群密度小D乙類(lèi)群的豐富度小,物種乙類(lèi)群的豐富度小,物種10的種群密度大的種群密度大解析:解析:選C。由表中信息可知,甲。由表中信息可知,甲類(lèi)群中物種種群中物種種類(lèi)比乙比乙類(lèi)群中物種種群中物

9、種種類(lèi)少,因而可確定甲少,因而可確定甲類(lèi)群的群的豐富度小,乙豐富度小,乙類(lèi)群的豐富度大;通群的豐富度大;通過(guò)表中數(shù)據(jù)分析比表中數(shù)據(jù)分析比較可知,乙可知,乙類(lèi)群中物種群中物種7的種群密度的種群密度較甲類(lèi)群中物種群中物種7的種群密度小,而物種的種群密度小,而物種4在甲在甲類(lèi)群的種群密度群的種群密度較乙類(lèi)群的小。群的小。6(2013課標(biāo)全國(guó)卷課標(biāo)全國(guó)卷)南方某地的常綠闊葉林曾因過(guò)度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間南方某地的常綠闊葉林曾因過(guò)度砍

10、伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過(guò)程中依次更替的群落類(lèi)型及其植物組成。后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過(guò)程中依次更替的群落類(lèi)型及其植物組成。植物種數(shù)植物種數(shù)種演替階段演替階段群落類(lèi)型群落類(lèi)型草本植物草本植物灌木灌木喬木喬木1草叢草叢34002針葉林針葉林521213針闊葉混交林針闊葉混交林6724174常綠闊葉林常綠闊葉林1063116回答下列問(wèn)題:回答下列問(wèn)題:(1)該地常綠闊葉林恢復(fù)

11、過(guò)程中群落演替的類(lèi)型為該地常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中群落演替的類(lèi)型為_(kāi)_______演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因,除了植物的種子或者繁殖體可能得到保留外,還可能是原有的恢復(fù)的原因,除了植物的種子或者繁殖體可能得到保留外,還可能是原有的________條件也得條件也得到了基本保留。到了基本保留。(2)在由上述群落構(gòu)成的相應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是在由上述群落構(gòu)成的相應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性

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