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文檔簡介
1、沙河鄉(xiāng)小學語文教研組工作計劃沙河鄉(xiāng)小學語文教研組工作計劃|(20172018學年度)新的學期,新的起點、新的目標、新的希望。讓我們沙河小學語文教研組所有老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創(chuàng)2017至2018年度的教學教研新局面!為了教師們更好地發(fā)展更快地成長,為了讓我們的語文課堂充滿勃勃活力和生機,為了讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學年的教研工作計劃:一、指導思想:以全面提高教學質(zhì)量為目的,以教師的教和學生的學緊密結合為指
2、導,以轉變課堂教學模式、引導學生主動參與課堂教學活動為導向,大力推進課堂教學創(chuàng)新,實現(xiàn)課堂教學的高效性。探索高效課堂教學模式的要求,以學生為本,以質(zhì)量為魂,以課堂教學為中心,以課題研究、校本培訓為載體,結合本教研組教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍,為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。課堂教學以精講、互動、高效為指導,教研工作以校本為中心,努力提高語文學科的教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)。進一步加大課堂教學改革的力度,規(guī)范教學常規(guī)管理
3、,全面提高語文課堂教學水平及業(yè)務能力,扎扎實實提高教學質(zhì)量。二、小學語文教學模式“1.333”主體教學模式。關注每位學生的發(fā)展,以學生為主體,以教師為主導,以學生的體驗為主線。三、工作要求及措施(一)、深化教學研究,開展校本教研,提高教學實效。1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》,改革課堂教學方式,促進師生發(fā)展。學習領會有關教育教學理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:(1)樹立以學生為本的思想,建立民主平等的師生關系,營造積極、向上、
4、和諧、寬松、有趣的教學氛圍,給學生以人文的關懷,讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。(2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。(3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學五、課后輔導:堅持面向全體,因材施教,大面積提高的宗旨。1任課教師要根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和各次測試成績,查找出學生學習困難的原因。制定幫教輔導計劃,組建幫教小組,發(fā)揮幫教小組長的作用,使學
5、習困難學生在同學的幫助下提高上來。教師要對學習困難學生采取“三優(yōu)先”政策,即優(yōu)先調(diào)動學習困難學生學習的積極性,優(yōu)先提問學習困難學生,優(yōu)先批改學習困難學生作業(yè)。時刻關注學生的動態(tài),經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,繼續(xù)建立“學習困難學生檔案袋”,通過數(shù)據(jù)及文字分析,力求找出科學有效的途徑,幫助他們在原有基礎上提高。2加強課堂教學研究:開學伊始,各校教到處采取不定期的方法聽教師的隨堂課,每次聽完課,教師要主動上交備課教案及說課材料以備考核課堂教學情況。每
6、個任課教師按照學校要求積極參加各級各類教學大賽,展示自己的教學特色。教研組發(fā)揮集體智慧,群策群力,反映學校教學教研成果。3加強教學質(zhì)量檢測分析。堅持章節(jié)把關,跟蹤問題,把教學監(jiān)控過程落實到位。科學、合理地做好各單元檢測內(nèi)容,通過檢測,解決教學中存在的問題,采取相應對策,不斷改進教和學的方法。及時做好質(zhì)量分析,反思小結,反饋等工作,及時調(diào)整教學策略,提出分層教學,輔優(yōu)補差的措施,并做好相應記錄。六、常抓不懈,加強教研組建設:1各學校教研組
7、活動定時,定點,定主要內(nèi)容,定中心發(fā)言人,教研組活動時間。2教研組活動要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,使教研活動經(jīng)?;?、專題化和規(guī)范化。結合本學期的教學展示活動,將學習新課標與學習新課程理念研究課堂教學結合起來,努力促進教師教學行為的轉變和學生學習方式的轉變。3、教研組活動本著“教學有法,教無定法,貴在得法”的原則,要著重從四個方面研究培養(yǎng)學生能力的方法、途徑:在課堂教學中多給學生創(chuàng)設提出問題的機會,讓學生敢于提出問題,善于分
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