3到6歲兒童學習與發(fā)展指南心得體會三篇_第1頁
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1、36歲兒童學習與發(fā)展指南心得體會三篇《幼兒園教育指導綱要》一共分為四個部分。第一部分總則:主要講述了《綱要》制定的原因、目的、性質、任務、外部原則、內部原則及自身特點,下面是整理關于36歲兒童學習與發(fā)展指南心得體會范文,歡迎閱讀參考!36歲兒童學習與發(fā)展指南心得體會范文一《36歲兒童學習與發(fā)展指南》,對幼兒學習發(fā)展目標提出了更細化、更明確的的要求,對我們教師開展教學活動指明了工作的方向下面我談談學習的一些體會:幼兒教育最根本的任務是促進

2、孩子健康發(fā)展?!?6歲兒童學習與發(fā)展指南》中充分闡述了幼兒教育的指導思想,幼兒的學習發(fā)展目標,強調幼兒是教育過程的主體,教育的內容要從幼兒經驗、興趣出發(fā),關注個體發(fā)展差異,不能一刀切地評價孩子的發(fā)展等等內容。此部指南分為健康、語言、社會、科學、藝術五個領域,與《綱要》里面的五大領域發(fā)展目標相比,提出了更詳細、更具體的目標。每個領域分為子領域、目標、子目標,對3~4歲、4~5歲、5~6歲三個年齡段的幼兒應該學什么,達到什么發(fā)展水平、老師怎

3、么教提出了要求。后面還提出教育建議,給我們指明了教育的方向。這對于我們開展教育、教學工作具有非常大的指導作用?!吨改稀纷屛仪宄卣J識到教育每個年齡段孩子應該具體達到怎樣的目標,為達到這樣的目標,我可以根據教育建議采取哪些有效的措施和手段。這些細致的內容對于教師來說,是非常寶貴的資特長班”給孩子帶來的傷害,更新家長育兒理念,共同樹立科學教育孩子的思想,家長也能充分理解和支持老師,家園配合教育,充分調動每一個幼兒參與活動的主動性和積極性,讓

4、幼兒自由地、愉快地展現自己,讓幼兒得到科學的發(fā)展。有了《指南》,接下來我會更深入學習,以專業(yè)的知識、靈活的反應,掌握更多適宜、有效的教育策略,不斷更新自己的教育理念,提高自己的教育能力,促進幼兒全面、健康快樂地成長?!吨改稀肥侵笇Ы處熑绾螏椭⒆影l(fā)展的,但不能把它當成標尺去測量幼兒,傷害幼兒,不能把它變成束縛幼兒和自己的繩索。它提倡我們做一個研究型的老師,要善于觀察幼兒,勇于反思自己。在今后的工作中,我將認真貫徹《指南》的精神,努力提升

5、自己的專業(yè)水平,創(chuàng)新自己的教育理念,調整自己教育思路,為每一位孩子創(chuàng)出一片美好的未來。36歲兒童學習與發(fā)展指南心得體會范文二指南》提出游戲是幼兒的基本活動,幼兒園應該以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中,并注重活動過程。這使我明白必須徹底改變原先學習的小學教育教學法,現在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩,孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著社會性和自己的智慧?!吨改稀分兄赋鼋逃齼热菀獜挠變旱纳罱涷灣霭l(fā),關注幼兒的興趣,引導幼兒積極主動的參與活

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