2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、SPSS詳細(xì)操作:廣義估計(jì)方程SPSS詳細(xì)操作:廣義估計(jì)方程2017031817:40一、問(wèn)題與數(shù)據(jù)在臨床研究中,經(jīng)常會(huì)比較兩種治療方式對(duì)患者結(jié)局的影響,并且多次測(cè)量結(jié)局。例如,為了研究?jī)煞N降壓藥物對(duì)血壓的控制效果是否存在差異,研究者會(huì)對(duì)兩個(gè)人群服藥后在不同時(shí)間點(diǎn)記錄血壓值,然后評(píng)價(jià)降壓效果?;蛘邔?duì)兩組動(dòng)物分別施加兩種干預(yù),連續(xù)記錄多個(gè)時(shí)間點(diǎn)的結(jié)局,然后比較兩種干預(yù)的效果。這種設(shè)計(jì)可以用如下示意圖表示:另外,有時(shí)研究只需要收集一個(gè)時(shí)間點(diǎn)

2、的數(shù)據(jù),但是一個(gè)研究對(duì)象會(huì)提供多個(gè)部位的數(shù)據(jù)點(diǎn)。例如,研究者想評(píng)價(jià)冠心病患者在冠脈搭橋術(shù)后應(yīng)用阿司匹林是否可以有效降低患者血管的再堵塞,評(píng)價(jià)的方法是術(shù)后1年做冠脈造影觀察血管是否堵塞,但是每個(gè)患者可能會(huì)在同一次手術(shù)中對(duì)多條冠狀動(dòng)脈血管進(jìn)行搭橋,因此有的患者可能會(huì)貢獻(xiàn)多組數(shù)據(jù)。這種設(shè)計(jì)可以用如下示意圖表示:量,然后在數(shù)據(jù)視圖(DataView)中錄入數(shù)據(jù)。2.選擇Analyze→GeneralizedLinearModels→Genera

3、lizedEstimatingEquations3.選項(xiàng)設(shè)置①在Repeated模塊中,將患者ID選入Subjectvariables框,搭橋血管Num選入Withinsubjectvariables框。在WkingCrelationMatrix的Structure下拉列表中選擇同一患者貢獻(xiàn)數(shù)據(jù)的相關(guān)性結(jié)構(gòu)。其有5個(gè)選項(xiàng),分別為:Independent:各數(shù)據(jù)間獨(dú)立,即同一患者貢獻(xiàn)的數(shù)據(jù)可以視為來(lái)源于不同個(gè)體。AR(1):自相關(guān),用于不

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