《三峽》知識點梳理

1、《三峽》知識點梳理《三峽》知識點梳理一、通假字一、通假字1、略無闕處（“闕”通“缺”，空缺）二、一詞多義二、一詞多義1、絕：①沿溯阻絕（斷）②哀轉久絕（消失）③絕巘多生怪柏（極，極高）2、自：①自三峽七百里中（在）②自非亭午夜分（如果）3、清：①回清倒影（清波）②清榮峻茂（清澈）三、古今異義：三、古今異義：1.或王命急宣（或：古義：有時；今義：常用于選擇復句的關聯(lián)詞）2.雖乘奔御風（雖：古義：即使，表假設；今義：雖然，表轉折）四、詞類活

2、用：四、詞類活用：▲1、雖乘奔御風，不以疾也（奔：動詞用作名詞，奔馳的快馬）2、林寒澗肅（肅：形容詞用作動詞，寂靜）3、空谷空谷傳響（空谷空谷：名詞作狀語，在空蕩的山谷里。響：動詞作名詞，回聲）4、回清倒影（清：形容詞用作名詞清波）5、晴初霜旦（霜：名詞用作動詞，降霜）6、素湍綠潭（湍：形容詞用作名詞，指急流）五、重點詞語：五、重點詞語：略無略無：毫無亭午亭午：正午夜分夜分：半夜曦：日光，這里指太陽至于至于：到了襄：上陵：丘陵沿：順流而

3、下溯：逆流而上不以疾也（及，比得上）宣：傳達御：駕。有時有時：這時候疾：快素：白色；飛漱飛漱：急流沖蕩清榮峻茂清榮峻茂：水清，樹榮（茂盛），山高，草盛良：實在響：回聲晴初晴初：天剛晴屬引屬引：接連不斷。屬：連接引：延長嶂：高聳險峻如屏障的山峰。六、六、《三峽》作者是酈道元酈道元，字善長，北魏北魏（朝代）地理學家地理學家。著有《水經《水經注》注》?！锲摺⑽恼卤磉_了作者怎樣的思想感情？（中心）《三峽》以凝練生動的筆墨，寫出了三峽的雄奇險拔雄

4、奇險拔、清幽秀麗清幽秀麗的景色，抒發(fā)了對三峽的熱愛與贊美之情熱愛與贊美之情?！锇?、文章結尾引用漁歌有什么作用？增添了詩的意境，渲染了秋季悲增添了詩的意境，渲染了秋季悲涼肅殺的氣氛，突出了山高峽長的特點。涼肅殺的氣氛，突出了山高峽長的特點。九、作者是從哪些方面描寫三峽的自然景觀的？文章先寫山，后寫水。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點；寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。十、為什么不按照春夏秋冬的順序寫，而是從夏、春冬寫到秋？十、為什么不按照

5、春夏秋冬的順序寫，而是從夏、春冬寫到秋？答：主要根據三峽江水的特點來選擇寫作順序的，①夏水最盛，最為兇險、迅疾，最具有特點。②夏天江水暴漲，水勢最浩大，春冬風平浪靜，秋天水枯谷空，水勢由多到少，順勢而下。③順上層山勢的高峻、江面的狹窄之勢而寫。十一、理解性背誦：十一、理解性背誦：（1）寫山連綿不斷（長）的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處（2）寫夏水的句子：（a）寫水勢兇險的句子：夏水襄陵，沿溯阻絕

6、夏水襄陵，沿溯阻絕。（b）寫水流湍急的句子：有時朝發(fā)白帝，暮到江有時朝發(fā)白帝，暮到江陵。（3）寫春冬三峽江水清澈的特點的句子：素湍綠潭，回清倒影素湍綠潭，回清倒影。（4）烘托三峽秋景凄涼的語句是；空谷傳響，哀轉久絕空谷傳響，哀轉久絕。（5）引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保?）作者寫了春冬之時的景物給予作者的感受是：清榮峻茂，良多趣清榮峻茂，良多趣味。（7）用夸張的手法寫夏季水流湍急的句子是：雖

7、乘奔御風，不以疾雖乘奔御風，不以疾也。也。。（8）文中從正面寫山高的句子是“重巖疊嶂，隱天蔽日重巖疊嶂，隱天蔽日”，側面寫山之高的句子是：“自非亭午夜分，不見曦月自非亭午夜分，不見曦月”。（9）文中描繪了山形的挺拔險峻的句子是：“重巖疊嶂，隱天蔽日重巖疊嶂，隱天蔽日”。寫盡了深秋的凄婉幽美的句子是“林寒澗肅，常有高猿長嘯林寒澗肅，常有高猿長嘯”。（10）由李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！边@一詩句，你想到《三峽》中與此意境相同的