《好習慣伴我行》主題班會

1、《好習慣伴我行》主題班會班會目的1、通過本次主題班會，使學生認識到什么是好的學習習慣？為什么我們要有好的學習習慣？如果我們習慣不好會怎么樣？每個人身上都有缺點，那么面對我們的不良學習習慣，我們該怎么辦？2、使學生端正學習態(tài)度，提高學習興趣，掌握正確高效的學習方法，改掉不良學習習慣，在以后的學習生活中，心中時刻裝著好的習慣，時刻要求自己和好的習慣同行，養(yǎng)成良好的學習習慣。3、通過肯學、愛學、樂學、善學，增長知識，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向

2、新世紀需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。班會構(gòu)思本次班會以講故事、小品表演、朗誦歌謠、觀看圖片、播放flash動畫、小制作等形式，讓學生從心里燃起對學習的熱愛之情?；顒訙蕚?、以小組為單位，查閱或從網(wǎng)上下載有養(yǎng)成良好的學習習慣的資料、圖片等。2、準備故事、flash動畫。3、學生在班主任老師的指導下，班級評選“學習之星”?；顒舆^程一、謎語導入并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。男：聽到這則故事，你從中感悟到了什么呢？（生自由發(fā)表意見，得出

3、結(jié)論：習慣的力量很大。）男：是啊，習慣可以綁住一切。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。習慣，決定了人一生的命運。習慣至關(guān)重要。2、觀看圖片討論交流。女：習慣有好有壞，習慣養(yǎng)得好，終身受其福；習慣養(yǎng)得不好，終身受其累。學習的習慣也是如此。請看下面的圖片：圖片展示一：a.學習沒有計劃，做作業(yè)拖拉，不能按時完成。b.上課不認真聽講，東張西望，做小動作，玩玩具。c.不能獨立完成作業(yè)，考試作弊。d