《文化生活》主觀題復(fù)習(xí)資料

1、文化生活第一單元主觀題選編文化生活第一單元主觀題選編1、(2011安徽高考)閱讀材料，回答下面問題。2011年初，隨著“中國(guó)國(guó)家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些國(guó)家的熱播，“中國(guó)形象”成為媒體熱議的話題。話題——文化是國(guó)家形象的靈魂文化在中國(guó)國(guó)家形象的塑造和推廣中發(fā)揮著重要作用。如蘊(yùn)含著團(tuán)圓、和諧理念的中國(guó)春節(jié)，日益成為中外文化交流的平臺(tái)，也帶來(lái)了新的商機(jī)；孔子學(xué)院的發(fā)展使越來(lái)越多的外國(guó)人了解中國(guó)；“雜交水稻之父”袁隆平的科技創(chuàng)

2、新成就贏得了世界贊譽(yù)……中華文化的發(fā)展和傳播擴(kuò)大了中國(guó)的影響力，提升了國(guó)家形象，增強(qiáng)了炎黃子孫的民族自豪感。運(yùn)用文化作用的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)上述材料的理解。運(yùn)用文化作用的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)上述材料的理解。1、答案：、答案：(1)文化作為一種精神力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。(2)文化反作用于經(jīng)濟(jì)。中華文化的發(fā)展和傳播為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇，也給世界帶來(lái)商機(jī)。(3)文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。中華文化的發(fā)展和傳播提高了我國(guó)文化軟實(shí)力，提

3、升了中國(guó)國(guó)家形象。(4)優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量。更多的人通過(guò)中華文化了解了中國(guó)，中國(guó)國(guó)家形象的提升增強(qiáng)了中華民族的自尊心和自信心。2、2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌排行榜中，美國(guó)和中國(guó)分別位居第一、第二，這凸顯了兩國(guó)強(qiáng)大的體育實(shí)力。有人認(rèn)為，奧運(yùn)獎(jiǎng)牌之爭(zhēng)不僅反映了中美兩國(guó)非凡的綜合國(guó)力，也折射出中美兩國(guó)不同的外交風(fēng)格。美國(guó)在田徑、大球項(xiàng)目上長(zhǎng)期處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，在外交上也顯得霸氣十足。中國(guó)則反其道專攻舉重、跳水、小球等項(xiàng)目

4、，以求花費(fèi)最小的力氣取得最大的功效，這種方法也體現(xiàn)了中國(guó)外交政策的特色：通過(guò)擴(kuò)充不對(duì)稱戰(zhàn)略，從而在某種程度上可以與美國(guó)進(jìn)行有力的抗衡。請(qǐng)運(yùn)用文化與社會(huì)的有關(guān)知識(shí)對(duì)上述材料進(jìn)行分析說(shuō)明。請(qǐng)運(yùn)用文化與社會(huì)的有關(guān)知識(shí)對(duì)上述材料進(jìn)行分析說(shuō)明。2、答案：答案：(1)奧運(yùn)會(huì)是全球性的文化體育運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，各國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)會(huì)上的拼搏體現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的體育文化和體育精神。(2)文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。奧運(yùn)獎(jiǎng)牌之爭(zhēng)反映了中美兩國(guó)非凡的體育競(jìng)

5、爭(zhēng)力背后非凡的綜合國(guó)力，這說(shuō)明一定的經(jīng)濟(jì)決定一定的文化，文化是經(jīng)濟(jì)的反映。（3）文化與政治相互影響、相互交融。奧運(yùn)獎(jiǎng)牌之爭(zhēng)折射出中美不同的外交風(fēng)格，說(shuō)明文化與政治關(guān)系密切，政治決定文化，一定的文化給予政治以重大影響。（4）文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越重要。文化力是綜合國(guó)力的重要組成部分，當(dāng)今世界，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。中美兩國(guó)體育文化競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱從某種意義上意味著兩國(guó)整體綜合國(guó)力的強(qiáng)弱。3.一首歌的文化軟實(shí)力到底有多

6、大？有專家分析，《江南Style》之所以成功，是因?yàn)槠渲械奈幕系K少，它用一種國(guó)際通用的方式表現(xiàn)了全球中產(chǎn)階級(jí)成年人的一種生活狀態(tài)。相比而言，同樣擁有豐富文化的我國(guó)，讓世界了解中國(guó)的當(dāng)代文化特色已經(jīng)引起了國(guó)人的重視，但究竟選擇何種文化，如何樹立有代表性的當(dāng)代文化形象，特別是在我們的文化軟實(shí)力打造和輸出上還需深思。韓國(guó)人在展示和推廣文化上的創(chuàng)意值得我們參考。運(yùn)用文化生活知識(shí)，談?wù)剳?yīng)怎樣提高我國(guó)的文化軟實(shí)力。運(yùn)用文化生活知識(shí)，談?wù)剳?yīng)怎樣提高

7、我國(guó)的文化軟實(shí)力。6、答案、答案(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。龍舟活動(dòng)順應(yīng)民意和社會(huì)發(fā)展，既滿足了人們的精神需求，也對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。(2)文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出，劃龍舟作為一種文化活動(dòng)，和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展融合在一起，提升了文化產(chǎn)業(yè)和文化消費(fèi)的發(fā)展。(3)文化對(duì)綜合國(guó)力有重要影響，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)

8、爭(zhēng)的重要因素。龍舟活動(dòng)可以帶動(dòng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，助推城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和提升文化競(jìng)爭(zhēng)力。7.閱讀材料，回答問題。雷鋒精神哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)。在新的歷史條件下，弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。今天，雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能等環(huán)保意識(shí)，雷鋒助人為樂的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志愿者精神。黨的十七屆六中全會(huì)提出，要“深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”。(1)“榜樣的力量是巨大的”“榜樣

9、的力量是巨大的”，假如你所在的學(xué)校正在準(zhǔn)備開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，請(qǐng)為該活，假如你所在的學(xué)校正在準(zhǔn)備開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，請(qǐng)為該活動(dòng)擬定活動(dòng)方案并說(shuō)明文化生活依據(jù)。動(dòng)擬定活動(dòng)方案并說(shuō)明文化生活依據(jù)。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用“文化對(duì)人的影響”的知識(shí)，說(shuō)明“深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措結(jié)合材料，運(yùn)用“文化對(duì)人的影響”的知識(shí)，說(shuō)明“深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”的意義。施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”的意義。7、答案：、答案：(1)①發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議，

10、學(xué)習(xí)雷鋒精神——優(yōu)秀文化塑造人生。②舉辦雷鋒事跡專題講座——文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境。(2)①文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化有助于營(yíng)造全社會(huì)節(jié)能環(huán)保、甘于奉獻(xiàn)、互幫互助的文化氛圍，對(duì)青少年產(chǎn)生潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。②文化影響人們的交往行為和交往方式。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，可以把雷鋒助人為樂的品質(zhì)轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志愿者精神，影響青少年交往。③文化影響人們

11、的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化有利于引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，轉(zhuǎn)變思維方式，采取自覺行動(dòng)。④優(yōu)秀文化塑造人生。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，有利于提高人的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。8、(2010浙江高考)近年來(lái)，浙江省政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展方面采取了一系列措施。在經(jīng)濟(jì)上，著力改變傳統(tǒng)工業(yè)層次低、布局散、競(jìng)爭(zhēng)力弱的狀況

12、，推進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，培育各類專業(yè)市場(chǎng)，加大對(duì)“三農(nóng)”的財(cái)政投入和轉(zhuǎn)移支付的力度，推進(jìn)農(nóng)村住房改造和城鎮(zhèn)化建設(shè)，力推“家電下鄉(xiāng)”，建立和健全城鄉(xiāng)居民社會(huì)保障制度等。在文化上，實(shí)施農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村電影放映“2131”、送戲送書下農(nóng)村、廣播電視“村村通”等一系列文化工程，推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)。有人認(rèn)為：“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，政府只要多出錢就行了，不必搞什么文化工程。有人認(rèn)為：“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，政府只要多出錢就行了，不必搞什么文化工程。

13、”運(yùn)用文”運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析?；畹挠嘘P(guān)知識(shí)對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。8、答案：、答案：(1)農(nóng)村的發(fā)展不僅需要經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還需要文化的發(fā)展。(2)經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)，然而文化對(duì)經(jīng)濟(jì)有反作用。實(shí)施一系列農(nóng)村文化建設(shè)工程，可以為農(nóng)村發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，滿足農(nóng)村居民日益增長(zhǎng)的文化需求。(3)文化建設(shè)既需要物質(zhì)載體，也需要正確引導(dǎo)。實(shí)施文化工程，不僅有助于農(nóng)村文化的繁榮和發(fā)展，也有利于保證中國(guó)特色的社會(huì)主義文化方向。因此，