《跳圓舞曲的小貓》教案

1、1跳圓舞曲的小貓?zhí)鴪A舞曲的小貓張娜張娜教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學(xué)活動(dòng)，了解樂曲的基本情緒，豐富想象、生成個(gè)性化感悟。2、初步感受圓舞曲三拍子的節(jié)拍特點(diǎn)和韻律感。3、通過音樂創(chuàng)造活動(dòng)，激發(fā)想象力、發(fā)揮主體創(chuàng)造。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學(xué)活動(dòng)，了解樂曲的基本情緒，豐富想象、生成個(gè)性化感悟。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：師準(zhǔn)備：小貓頭圖片12個(gè)，小貓?zhí)枘_印圖一張，洋娃娃跳舞腳印圖一張，木管打擊樂器，錄

2、音機(jī)，教學(xué)課件，多媒體教學(xué)設(shè)備，課前在地上畫上圓圈。生準(zhǔn)備：紅、藍(lán)手圈花等教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、初聽樂曲感受風(fēng)格特點(diǎn)一、初聽樂曲感受風(fēng)格特點(diǎn)1、師生問好2、復(fù)習(xí)歌曲：《洋娃娃和小熊跳舞》師：今天，森林里正在舉行小動(dòng)物音樂會(huì)，來了很多的小動(dòng)物，可熱鬧了。音樂會(huì)開始了，首先給我們表演的是洋娃娃和小熊，他們3師：小貓?jiān)谔璧臅r(shí)候會(huì)印出許多不同樣式的腳印，大家看，老師這兒有兩張腳印圖，誰能看出來哪張是小貓?jiān)谔瑁膹埵茄笸尥藓托⌒茉谔?？（?/p>

3、示兩張腳印圖）師：好。讓我們也來學(xué)一學(xué)小貓，印一個(gè)漂亮的小腳印吧。（提示學(xué)生用拍腿、拍肩的方法）板書：342、聆聽第一段師：這是一首四三拍的圓舞曲，接下來咱們進(jìn)一步感受這首曲子，首先聽第一段，聽聽這段情緒怎樣？表現(xiàn)了什么內(nèi)容呢？咱們聽聽吧！播放錄音，師舞進(jìn)行引導(dǎo)師：誰說說你的感受？生：樂曲非常歡快，好像小貓?jiān)谔琛瓗煟耗銈兓卮鸬梅浅：?，小貓一邊跳舞，還一邊喵喵喵的叫著，如果讓你用線條表現(xiàn)貓的叫聲，你會(huì)怎樣畫？用手畫一畫。生：模仿。（弧