【人教版】七年級英語下冊全一冊精品學案

1、1UnitUnit1CanCanyouyouplayplaythetheguitarguitar第一課時SectionA(1a1c)1重點單詞：guitar，sing，swim，dance，chess，draw，speak，join，club2重點短語：playchess，speakEnglish，playtheguitar，artclub，musicclub3重點句式：Canyouswim？Yes，Ican.No，Icant.Iwan

2、ttojointheartclub.1playtheguitar，playchess，speakEnglish2含情態(tài)動態(tài)can的一般疑問句及簡略回答1含有情態(tài)動詞can的一般疑問句及簡略回答一、預習課本P1新單詞并識記，完成下面的漢譯英。1吉他____________2.唱歌____________3游泳____________4.跳舞____________5畫______________6.說____________7加入____

3、________8.俱樂部____________二、認真預習1a，1b，1c，找出下列短語和句型。1下棋___________________________________________________________2說英語_____________________________________________________3彈吉他_________________________________________4藝術俱樂部

4、_________________________________________________________5音樂俱樂部_____________________________________________________6你會游泳嗎？是的，我會。___________7我想加入藝術俱樂部。__________________________StepStep1情景導入Helloeveryone.WeallknowthatJay

5、Chouisaveryfamoussinger.Hehasmanytalentshecansinghecandancehecanalsoplaytheguitar.CanyousingCanyoudanceCanyouplaytheguitarPleasetellusyourtalents.環(huán)節(jié)說明：由學生感興趣的歌手周杰倫過渡到詢問對方的才藝，讓學生在輕松愉悅的氛圍中接收到關于教學目標的信息。StepStep2完成教材1a1c1a1c

6、的任務1利用圖片，呈現詞匯(sing，swim，dance，drum)及新句型Canyou...？(3分鐘)2聽1a錄音，學生跟讀并模仿語音語調，并將活動和圖片中的人物匹配。(3分鐘)3聽1b錄音，并將按你所聽到的順序編號。(2分鐘)4聽1b錄音，核對答案并給予做對的學生掌聲鼓勵。(2分鐘)5小組練習，讓學生模仿1a，1b。使用Canyou...？YesIcan.NoIcant.編對話，并表演。(5分鐘)參考案例1A：Canyouswi

7、m31.swimmingclub，stytellingclub2含情態(tài)動詞can的陳述句和特殊疑問句含情態(tài)動詞can的陳述句和特殊疑問句一、認真預習2a，2b，2c和2d找出下列短語和句型。1英語俱樂部________________________________________________________________________2游泳俱樂部_________________________________________

8、_______________________________3你想加入什么俱樂部？________________________________________________________________________4你做什么運動？________________________________________________________________________5你擅長講故事___________________

9、_____________________________________________________6—你能加入英語俱樂部?！犉饋砗芎谩_______________________________________________________________________StepStep1情景導入Iknowyouallhavemanytalentstherearemanyclubsinourschool，suchasth

10、eartclubthemusicclubtheswimmingclubthesptsclubsoon.Canyoutellmewhatclubyouwanttojoin環(huán)節(jié)說明：根據學生的才藝引導他們參加不同的俱樂部，引出本節(jié)課的學習句型“Whatclubdoyouwanttojoin？”StepStep2完成教材2a2c2a2c的任務1通過圖片方式或情景方式，呈現新的句式“Whatclub...？”(2分鐘)2聽2a錄音，并將你聽到的

11、俱樂部圈出來。(2分鐘)3再聽2a錄音，將2b中的句子補充完整。(2分鐘)4聽2a錄音，并模仿語音、語調。然后利用Whatclubdoes...wanttojoin？...wantstojoin....編造對話。(5分鐘)參考案例A：WhatclubdoesLisawanttojoinB:Shewantstojointhe...5小結訓練。(2分鐘)(B)1.Mybrothercan________verywell.Sohewantst

12、ojointhe________club.Aswims，swimmingBswim，swimmingCswimming，swim(B)2.Mybrotherwants________thechessclub.AjoinBtojoinCjoinsDjointo環(huán)節(jié)說明：通過聽、寫、說學習訓練讓學生了解并掌握語言目標，同時學生的口語表達能力在這一環(huán)節(jié)得到提升。StepStep3完成教材2d2d的任務1學生自讀對話，回答下面的問題。(5分鐘)