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文檔簡介
1、1、怎樣把作業(yè)做好、怎樣把作業(yè)做好活動目標(biāo):活動目標(biāo):1、認(rèn)識到寫好作業(yè)的重要性。2、掌握好寫作業(yè)的步驟?;顒訙?zhǔn)備活動準(zhǔn)備:老師準(zhǔn)備:上、中、下三種等級的作業(yè)本各一本學(xué)生準(zhǔn)備:練習(xí)本一本活動過程:活動過程:一、導(dǎo)入:聽故事小主持人說:“老師、同學(xué)們好,歡迎參加一(1)班主題班會。在開始班會前,我想幫一位我們的老朋友傳達(dá)傳達(dá)它的心聲,到底是什么呢?請聽錄音。”(播放故事——一本作業(yè)本的心聲)請學(xué)生說一說自己聽過故事后的感受:作業(yè)要認(rèn)真書寫
2、,作業(yè)本要好好愛護(hù)。導(dǎo)入課題:作業(yè)做得認(rèn)真又仔細(xì)。二、評一評:1、將上、中、下三種等級的作業(yè)展示出來,小主持人示意學(xué)生仔細(xì)觀察,找出寫的最好的那本作業(yè)本。2、主持人請同學(xué)說一說,自己覺得哪本作業(yè)本好,為什么?3、主持人說:“寫得好的作業(yè)本一眼就給我們找出來了,這作業(yè)書寫工整,卷面干凈,還很少橡皮擦拭的痕跡,難怪它每次作業(yè)都可以拿優(yōu)。不過要做到這樣好一定很難的,不如讓我們一起來商量商量,怎么做才能將作業(yè)做得認(rèn)真又仔細(xì)?!蔽?、比一比。1、拿
3、出自己以前的作業(yè)本,比一比,看看自己有沒有進(jìn)步。2、將自己認(rèn)為有進(jìn)步的作業(yè)拿出來,展示給大家看。3、說一說,自己進(jìn)步的原因和自己今后的打算。六、教師小結(jié):同學(xué)們,今天的主題班會很有意思,相信在座的每一位同學(xué)都有不少的收獲。在班會前,老師送同學(xué)們幾句話:愿書寫成為一面鏡子,照出同學(xué)們最認(rèn)真的表情;愿作業(yè)本成為一扇窗戶,展示同學(xué)們最美的風(fēng)采。最后讓我們將兒歌讀一讀,作為本次活動的結(jié)束語吧。2、愛勞動、關(guān)心集體、愛勞動、關(guān)心集體一、活動目標(biāo):
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