七年級上期末動點問題專題(附答案)

1、七年級上期末動點問題專題七年級上期末動點問題專題1已知點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為a，點B對應的數(shù)為b，且|2b﹣6|（a1）2=0，A、B之間的距離記作AB，定義：AB=|a﹣b|（1）求線段AB的長（2）設點P在數(shù)軸上對應的數(shù)x，當PA﹣PB=2時，求x的值（3）M、N分別是PA、PB的中點，當P移動時，指出當下列結論分別成立時，x的取值范圍，并說明理由：①PMPN的值不變，②|PM﹣PN|的值不變2如圖1，已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分

2、別為﹣1、3，點P為數(shù)軸上的一動點，其對應的數(shù)為x（1）PA=_________；PB=_________（用含x的式子表示）（2）在數(shù)軸上是否存在點P，使PAPB=5？若存在，請求出x的值；若不存在，請說明理由（3）如圖2，點P以1個單位s的速度從點D向右運動，同時點A以5個單位s的速度向左運動，點B以20個單位s的速度向右運動，在運動過程中，M、N分別是AP、OB的中點，問：的值是否發(fā)生變化？請說明理由3如圖1，直線AB上有一點P，

3、點M、N分別為線段PA、PB的中點，AB=14（1）若點P在線段AB上，且AP=8，求線段MN的長度；（2）若點P在直線AB上運動，試說明線段MN的長度與點P在直線AB上的位置無關；（3）如圖2，若點C為線段AB的中點，點P在線段AB的延長線上，下列結論：①的值不變；②的值不變，請選擇一個正確的結論并求其值6如圖1，已知點A、C、F、E、B為直線l上的點，且AB=12，CE=6，F(xiàn)為AE的中點（1）如圖1，若CF=2，則BE=_____

4、____，若CF=m，BE與CF的數(shù)量關系是（2）當點E沿直線l向左運動至圖2的位置時，（1）中BE與CF的數(shù)量關系是否仍然成立？請說明理由（3）如圖3，在（2）的條件下，在線段BE上，是否存在點D，使得BD=7，且DF=3DE？若存在，請求出值；若不存在，請說明理由7已知：如圖1，M是定長線段AB上一定點，C、D兩點分別從M、B出發(fā)以1cms、3cms的速度沿直線BA向左運動，運動方向如箭頭所示（C在線段AM上，D在線段BM上）（1）