一年級(jí)家庭教育讀后感

1、讀《蘇州家庭教育家長(zhǎng)讀本》有感看完《蘇州家庭教育家長(zhǎng)讀本》這本書(shū)，我的心里激起了千層浪，感慨萬(wàn)千。它內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，但卻又非常的貼合我們的現(xiàn)實(shí)生活。確實(shí)孩子剛剛從比較自由輕松的幼兒園生活轉(zhuǎn)入小學(xué)生活有種種的不適應(yīng)，而這本書(shū)恰恰在教我們?nèi)绾螏椭⒆右黄鸪晒^(guò)渡過(guò)來(lái)，一起適應(yīng)小學(xué)生活，一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。這本書(shū)詳細(xì)說(shuō)明了孩子初入小學(xué)有可能遇到的問(wèn)題和我們父母該如何正確有效的來(lái)處理這些問(wèn)題的方法。幸運(yùn)的是，我家孩子從入學(xué)以來(lái)，在老師幫助下，很快

2、地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的小學(xué)生。在此，我對(duì)各位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，表示衷心的感謝。讀這本書(shū)我最大的感受就是：要想要教出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，首先我們做為父母要先自我學(xué)習(xí)，自我檢討。良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍會(huì)給孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣樹(shù)立一個(gè)榜樣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。首先，父母是孩子的榜樣。當(dāng)

3、我們每天要求孩子到家就寫(xiě)字，寫(xiě)完字就復(fù)習(xí)課本，預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的東西，而自己卻在旁邊看微博、刷朋友圈玩手機(jī)，只是眼睛時(shí)不時(shí)地會(huì)看看孩子有沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，要是發(fā)現(xiàn)他在三心二意或者玩橡皮鉛筆的時(shí)候，鐵定會(huì)大罵他一通。其實(shí)這種做法是何其的大錯(cuò)特錯(cuò)，憑什么我們?cè)谂赃呁鎱s要定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。當(dāng)然良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能