三年級(jí)環(huán)境教育教案_第1頁(yè)
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1、1第1課大樹的功勞大樹的功勞教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上初步感知樹木與人類的基本關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生探索自然科學(xué)的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)大樹的價(jià)值。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍的社會(huì)生活環(huán)境,關(guān)心自然界,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木的情感。內(nèi)容分析由六個(gè)板塊構(gòu)成。1、引出大樹的功勞。讓學(xué)生思考這首兒歌表達(dá)了什么意思,重點(diǎn)討論大樹在保護(hù)環(huán)境中做出的貢獻(xiàn)。2、創(chuàng)設(shè)情景設(shè)立探究園地,讓學(xué)生課本中出現(xiàn)的情況,說(shuō)出自己的做法。讓學(xué)生進(jìn)一步思考居住的社區(qū)鄉(xiāng)村或者校園有沒(méi)

2、有毀壞樹木的現(xiàn)象。3、介紹植樹節(jié)。4、號(hào)召學(xué)生愛護(hù)樹木,組織一個(gè)護(hù)綠小組,征集愛護(hù)樹木的溫馨提示語(yǔ)。5、呼吁學(xué)生將對(duì)樹木的愛落到實(shí)處。教學(xué)建議1、教學(xué)準(zhǔn)備選取有大樹的環(huán)境優(yōu)美的圖片、大樹底下乘涼的圖片、描寫大樹的詩(shī)或者兒歌等。3第2課找尋珍稀動(dòng)植物找尋珍稀動(dòng)植物教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)的幾種珍稀動(dòng)植物。2讓學(xué)生了解保護(hù)珍稀動(dòng)植物的意義和措施。3讓學(xué)生了解為什么要保護(hù)珍稀動(dòng)植物,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)珍稀動(dòng)植物的教育。4培養(yǎng)學(xué)生收集資料整理資

3、料的能力。教材分析本課主要由五個(gè)板塊構(gòu)成。1.開動(dòng)腦筋,通過(guò)展示讓學(xué)生多多認(rèn)識(shí)珍稀動(dòng)植物。2.沉思默想,通過(guò)一些數(shù)據(jù)的對(duì)比,引出一些珍稀動(dòng)植物正在瀕臨滅亡或者數(shù)量急劇減少。為什么會(huì)成為珍???一個(gè)是自然環(huán)境的變遷,一個(gè)是人類活動(dòng)的影響。3.暢所欲言,思考保護(hù)瀕危生物有什么意義。4.齊心協(xié)力,結(jié)合圖片,學(xué)生從身邊做起,如何保護(hù)珍稀生物。5.走出校園,了解一種珍稀生物的生存現(xiàn)況,提出保護(hù)性建議。教學(xué)實(shí)施1.教學(xué)準(zhǔn)備我國(guó)珍稀的動(dòng)植物的圖片及生活

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