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![東臺(tái)市2017-2018學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題[答案]_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-9/27/19/205a4633-c4eb-453c-ae80-29568579510b/205a4633-c4eb-453c-ae80-29568579510b1.gif)
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1、1東臺(tái)市20172018學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題[答案]江蘇省東臺(tái)市江蘇省東臺(tái)市2017201820172018學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題(本試卷滿分100分,考試時(shí)間120分鐘)一、積累運(yùn)用(29分)1、名句默寫:(7分)①曲徑通幽處,__________________。②有則改之,_________________。③__________________,鮮克有終。④桃李不言,__________
2、________。⑤是她那______________________________,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。⑥普性深沉有岸谷,雖多忌克,而___________________________。⑦,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。2、閱讀下面一段話,按要求答題:(5分)又是油菜花開(kāi)的季節(jié)。漫步郊外,油菜花依然如期(zhn)放。此時(shí)抬起疲憊的雙眸,令人怯意的不是流水潺潺,不是花紅柳綠,更不是姹紫嫣紅,而是那劃破心海、穿透心扉的片片金
3、黃。陌上花黃,我心底激蕩,潤(rùn)了心扉,醉了心房。深深mng刻在我的腦海里的,便是這令人夢(mèng)魂縈繞的早春了。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字或給加點(diǎn)字注音。(4分)①(zhn)放_(tái)_____②雙眸_______③姹紫嫣紅_____④mng刻______(2)劃線句有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。(1分)_______改成_______3、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是:(2分)()A、目前,我市中小學(xué)“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革活動(dòng)正在如火如荼地
4、進(jìn)行著。B、今天天氣真好,我們?cè)诓賵?chǎng)上真有如坐春風(fēng)之感。C、現(xiàn)在,詐騙的手段是層出不窮,而且詐騙手法別具匠心,令人防不勝防。D、在2017年元旦晚會(huì)上,七(2)班師生歡聚一堂,共享天倫之樂(lè)。4、下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:(2分)()A、當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然翠綠的手掌時(shí),令我想起大慈大悲的千手觀音。B、在校園安全排查中,政教處及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)了許多安全隱患。C、學(xué)校統(tǒng)一著裝的規(guī)定,從一定程度上遏制了攀比的風(fēng)氣。D、莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)
5、之后,又默默地寫了一本大約16萬(wàn)字左右的書(shū)。5、名著閱讀:(9分)行者道:“你這個(gè)呆子!我臨別之時(shí),曾叮嚀又叮嚀,說(shuō)道:‘若有妖魔捉住師父,你就說(shuō)老孫是他3艅艎①何泛泛,空水共悠悠。陰霞②生遠(yuǎn)岫③,陽(yáng)景④逐回流。蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽。此地動(dòng)歸念,長(zhǎng)年悲倦游?!咀ⅰ竣倥劊▂)艎(hung):舟名,大船。②陰霞:山北面的云霞。③遠(yuǎn)岫(xi):遠(yuǎn)處的峰巒。④陽(yáng)景:指太陽(yáng)在水中的影子;“景”是“影”的本字。7、詩(shī)的頷聯(lián)寫眺望遠(yuǎn)山所見(jiàn)美景,請(qǐng)用
6、生動(dòng)的語(yǔ)言加以描繪。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8、頸聯(lián)是千古傳誦的名句,“蟬噪”“鳥(niǎo)鳴”與“林靜”“山幽”矛盾嗎?為什么?(3分)____________
7、________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)文言品味:(12分)【甲】船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)
8、。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。(節(jié)選自魏學(xué)洢《核舟記》)【乙】成化間,一樂(lè)工能刻木為舟。大可二寸,篷桅櫓舵咸具。二人對(duì)酌于中,壺觴①饾饤②滿
9、案,一人挽篷索,一人握櫓,一人運(yùn)舵,皆有機(jī)能動(dòng)。置之水中,能隨風(fēng)而行,略無(wú)欹③側(cè)。一舟必需白金一兩,好事者競(jìng)趨焉。(周輝《刻木巧匠》)【注】①壺觴:酒器。②饾饤(dudng):供陳設(shè)的食品。③欹(qī):斜。9、解釋下列加點(diǎn)的詞(4分)(1)其兩膝相比者_(dá)________________(2)珠可歷歷數(shù)也____________(3)大可二寸__________________(4)二人對(duì)酌于中______________10、下列句中
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