兩只老虎教案

1、《兩只老虎》《兩只老虎》教學目標教學目標1、能夠用不同的情緒演唱歌曲《兩只老虎》。2、以音樂游戲的方式創(chuàng)編歌詞和短小的節(jié)奏（或旋律片段）。3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和綜合性藝術表演能力。4、教育引導學生愛護人類的朋友——動物，提高保護動物的意識。教學重難點教學重難點引導學生用不同情緒的聲音唱歌，在音樂游戲中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力和綜合性藝術表現能力。教材分析教材分析《兩只老虎》是一首流傳廣泛、老少皆知的兒童歌謠。自然大調，44拍子。全曲只有

2、八個小節(jié)，第二、第四、第六、第八小節(jié)分別與第一、第三、第五、第七小節(jié)原樣重復，十分巧妙有趣。歌曲旋律流暢明快，朗朗上口，深受廣大少年兒童的喜愛。教具準備教具準備動物圖片、頭飾、錄音機、琴、課件課時安排課時安排一課時教學過程教學過程一、組織教學一、組織教學學生隨音樂拍節(jié)奏進教室（拍不同的節(jié)奏）二、學習新課二、學習新課（一）導入（三）創(chuàng)作師：同學們你們真棒，表演起來也很投入，飛在天空的小鳥也看見了兩只受傷的虎寶寶，他們會說些什么呢？生答師：

3、（總結）小鳥拍著翅膀說：“小老虎受傷了，再也不能傷害小動物了，森林里的伙伴們以前都吃過小老虎的虧，我得把這個消息馬上告訴它們?！闭f完，一邊飛一邊嘰嘰喳喳唱著歌，告訴它的同伴們去了。聽老師來學小鳥唱唱一唱，你們聽一聽和《兩只老虎》哪不同？生：……師：說的真棒，我是這樣唱的，你能不能也改變歌詞唱一唱呢？誰能來表演一下？生……師：森林里的小動物都聽到了，他們也來了（出示小貓、小雞、小鴨的圖片）每個小組到前面來選擇一個自己喜歡的小動物，討論一下