

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)筆記我很榮幸參加了“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn),加強(qiáng)理想信念教育。通過落實(shí)“三會(huì)一課”制度,全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點(diǎn),抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn),全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)?!皬?qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題,實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程,黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精
2、神狀態(tài),認(rèn)真聽課,使我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持原則,不斷提升黨員綜合素質(zhì),注重形成黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。組織員干部圍繞十八大精神主題開展解放思想討論,交流學(xué)習(xí)心得,把十八大精神學(xué)真、學(xué)誠、學(xué)深、學(xué)透,從理論上全面把握十八大精神的內(nèi)涵,在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識(shí)。中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人
3、民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共
4、產(chǎn)黨,是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。我認(rèn)識(shí)和理解到,中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。全心全意為人民服務(wù),就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取群眾意見,接受群眾批評(píng)和監(jiān)督,處處關(guān)心群眾疾苦,切實(shí)為群眾謀利益。我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
- “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
- 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化黨課提綱
- 兩學(xué)一做常態(tài)化制度化發(fā)言材料
- 兩學(xué)一做常態(tài)化制度化黨課匯編
- 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化測(cè)試試卷
- 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化 制度化落實(shí)方案
- “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化專題黨課講稿
- 精選“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化心得范文
- 推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化黨課講稿
- “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)
- “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作安排方案
- “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)
- 推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化調(diào)研報(bào)告范文
- “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化進(jìn)展情況匯報(bào)
- 關(guān)于落實(shí)市推進(jìn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化
- 兩學(xué)一做常態(tài)化制度化實(shí)施方案范文
- 兩學(xué)一做教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案
- 推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作提示十五
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論