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文檔簡(jiǎn)介
1、一、紙杯娃娃(紙藝)活動(dòng)設(shè)計(jì)背景活動(dòng)設(shè)計(jì)背景結(jié)合《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域中指出:“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或是開展其他活動(dòng)?!币虼宋覀兿胪ㄟ^這節(jié)活動(dòng)啟發(fā)幼兒運(yùn)用身邊熟悉的材料來制作一些美麗的作品,培養(yǎng)幼兒的手工技巧及對(duì)手工的興趣。一、活動(dòng)目標(biāo)一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手工技巧。2、訓(xùn)練幼兒粘貼的技能3、發(fā)展幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒對(duì)手工的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)
2、單的手工技巧難點(diǎn):訓(xùn)練幼兒粘貼的技能。三、活動(dòng)準(zhǔn)備三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、紙杯子、固體膠若干。2、廢舊卡紙裁剪好的長(zhǎng)條和各種圖形。四、活動(dòng)過程四、活動(dòng)過程(一)導(dǎo)入部分教師出示紙杯:“這是什么?它能干什么?”引入紙杯娃娃的主題。(二)基本部分1、教師拿出紙杯等制作手工的材料。2、教師將長(zhǎng)條卡紙卷成圈再展開。3、將卷好的紙粘在紙杯上,當(dāng)紙杯娃娃的頭發(fā),紙杯口朝下。4、教師選擇深色的卡紙制作紙杯娃娃的眼睛。5、教師選擇紅色的卡紙制作紙杯娃娃的鼻子。
3、6、紙杯娃娃制作成功,讓幼兒欣賞。7、教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作手工。8、教師巡視指導(dǎo)。(三)結(jié)束部分二、剪紙花(剪紙)設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)思路《指南》中指出:“在選用運(yùn)動(dòng)教材時(shí),教師要從幼兒各年齡階段生理、心理特點(diǎn)出發(fā),依據(jù)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)、基本經(jīng)驗(yàn)、幼兒興趣和運(yùn)動(dòng)水平,綜合地統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí),還要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒生成活動(dòng)的需要,靈活地、有針對(duì)性地選編、組織內(nèi)容?!币虼?,我抓住了“過年”這一近階段幼兒十分感興趣的話題,將游戲放置于“過年”的情境中
4、。中班的小朋友都有過年的經(jīng)歷,對(duì)過年有初步的認(rèn)識(shí),剪紙窗花,是我們中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。在喜慶的節(jié)日里剪貼,既裝點(diǎn)了我們的環(huán)境,又給我們的生活營(yíng)造了濃濃的熱鬧喜慶的氛圍。隨著新年的到來,我們也想讓寶貝們運(yùn)用這樣的方式為新年環(huán)境添加氣氛。一、活動(dòng)目標(biāo)一、活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)邊對(duì)邊、角對(duì)角的不同折法,剪出簡(jiǎn)單的窗花。2、欣賞有規(guī)律、有變化、色彩鮮艷的圖案美,培養(yǎng)幼兒的審美能力二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn)、難
5、點(diǎn)1、了解剪紙的折疊方法,初步嘗試用折疊的方法剪出簡(jiǎn)單的圖案造型2、鞏固剪刀的正確用法,提高使用剪刀的技能,鼓勵(lì)幼兒大膽地、獨(dú)立地進(jìn)行圖案造型。三、活動(dòng)準(zhǔn)備三、活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體,圖紙,剪刀四、活動(dòng)過程四、活動(dòng)過程1、開始部分:播放視頻:過年時(shí)家家戶戶剪、貼窗花的情景,讓孩子感受過節(jié)時(shí)歡樂的氛圍。并師幼一起討論:(1)、短片中的家人在干什么?為什么要貼窗花呢?(要孩子了解窗花是我國所特有的民間藝術(shù)和民族文化,是人們迎接新年的吉祥物,是人們對(duì)
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