中職《學(xué)前教育》專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、一、專業(yè)名稱一、專業(yè)名稱學(xué)前教育二、入學(xué)要求二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，要求身體健康、無傳染病、體貌端正、無色盲色弱。三、基本學(xué)制三、基本學(xué)制三年四、培養(yǎng)目標(biāo)四、培養(yǎng)目標(biāo)總體目標(biāo)總體目標(biāo)本專業(yè)主要面向托幼班、幼兒園、學(xué)前班和社區(qū)早教服務(wù)中心等多類型的教育機構(gòu)，培養(yǎng)從事幼兒保育和教育工作、班級管理工作，有夠用的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，具備一定的教育理論素養(yǎng)和幼兒專業(yè)教學(xué)技能（彈唱說跳做），具有教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展意愿和能力；具有良好

2、的品德素質(zhì)的幼教初級應(yīng)用型人才，同時，為高一級學(xué)校輸送合格的新生。具體培養(yǎng)目標(biāo)：第一、具有正確、堅定的政治方向、熱愛社會主義祖國、熱愛幼兒教育事業(yè)；具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神、熱愛兒童、踏實肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、品行端正。第二、基本掌握幼兒教育基本理論了解最新的幼兒教育理論動態(tài)；具有正確的幼兒教育觀和一定的分析問題、解決問題能力。第三、掌握幼兒身心發(fā)展的特點及規(guī)律，具備較好的音樂、舞蹈、美術(shù)、等專業(yè)技能和技巧；具有較強的動手能力和處理問題能

3、力；熟悉幼兒園班級管理工作的基本內(nèi)容、規(guī)范和方法；根據(jù)工作實際，具備合理地處理和解決問題的綜合素質(zhì)。第四、基本具備從事幼兒園保育和教學(xué)的實際工作能力。五、五、職業(yè)范圍職業(yè)范圍六、人才規(guī)格六、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和專業(yè)技能。（一）（一）職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)序號職業(yè)崗位職業(yè)崗位職業(yè)資格證書（名稱、等職業(yè)資格證書（名稱、等級、頒證部門）級、頒證部門）專業(yè)技能專業(yè)技能1幼兒教師主班崗幼兒教師資格證幼兒教師2幼兒教師輔班崗