九年級(jí)物理總復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題訓(xùn)練

1、全新學(xué)校2015年下學(xué)期九年級(jí)物理總復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)題復(fù)習(xí)專題電學(xué)實(shí)驗(yàn)題復(fù)習(xí)專題1、某同學(xué)測(cè)小燈泡電阻的電路如圖所示，其中電源電壓為4.5V。他按電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路，并檢查各元件完好。然后閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，且電壓表的讀數(shù)為4.5V。造成該現(xiàn)象的原因?yàn)槭莀_________________。2、圖（甲）是“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖，其中R1是定值電阻。（2）當(dāng)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)變阻器滑片P的位

2、置來(lái)改變___________兩端的電壓三次改變滑片位置，測(cè)得三組電壓和電流值(見(jiàn)右表)，發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是________________的(選填“相同”或“不同”)，固此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)，________________。（3）要探究電流與電阻的關(guān)系，僅憑圖21(乙)所示器材是不夠的你認(rèn)為(除導(dǎo)線外)還應(yīng)增加的器材是____________________3.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻

3、的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。⑴請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。⑵實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。①由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，__________。②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)

4、，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_(kāi)_____V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。⑶為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_______Ω的滑動(dòng)變阻器。3.小周同學(xué)在做探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他設(shè)計(jì)連接了如圖所示的實(shí)物連接圖。（1）請(qǐng)你依題中的實(shí)物連接圖畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。（2）實(shí)驗(yàn)中，小周同學(xué)先將5Ω的電阻R接入電路，電路連接完全正確，將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至最大處，閉合開(kāi)關(guān)S就直接讀出了電流表的示數(shù)，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。然后再分別用10Ω和20Ω的

5、電阻替換5Ω電阻，重復(fù)上述操作。他在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的錯(cuò)誤是沒(méi)有保持電阻R的____不變。（3）小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：_________（4）小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小燈泡，于是用這個(gè)小燈泡替換20Ω的電阻后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。電表測(cè)得示數(shù)如圖12所示，可知小燈泡的阻值是_______Ω。4.在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后，同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問(wèn)題。請(qǐng)你和他們

6、一起解決下列問(wèn)題：（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。（2）在導(dǎo)線連接完成后，閉合開(kāi)關(guān)前還應(yīng)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)123電壓／v2.02.42.8電流／A0.400.480.56物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻R（Ω）電流I（A）150.482100.243200.12圖12圖11RS—0.63—315ACDBP圖200123A00.20.40.60.630.21051015V012331515圖21（4）故障排除后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)

7、光時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，請(qǐng)讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中。（5）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫完整。（6）小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_____決定的，且_________，燈泡發(fā)光越亮。9.（按如圖所示的電路圖做測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)下列兩種情況：(1)一位同學(xué)連接好電路，在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓

8、表有示數(shù)出現(xiàn)這種故障的原因是_____(2)另一位同學(xué)連接好電路，在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡比正常工作時(shí)亮，這說(shuō)明他在閉合開(kāi)關(guān)前沒(méi)有___________10.在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω。(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖10所示的實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接完成(連線不得交叉)。(2)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)；按照你連接的電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)至最_________(選填“左”

9、或“右”)端。連接時(shí)電流表應(yīng)選0～______A的量程（3）連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針?lè)雌?即逆時(shí)針偏轉(zhuǎn))原因是______(寫出一種即可)。（4）聰聰同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為2.2V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_______端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______V。(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則通過(guò)

10、燈泡的電流為_(kāi)_____A，小燈泡的額定功率是_________W。(6)若接下來(lái)要測(cè)量該燈泡比正常發(fā)光略亮?xí)r的電功率，請(qǐng)?jiān)敿?xì)敘述操作步驟。(7)該實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)定小燈泡的電阻。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這個(gè)小燈泡正常工作時(shí)的電阻為_(kāi)____Ω。11.（2010南昌）在“測(cè)定2.5V小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.(1)請(qǐng)?jiān)趫D的“”內(nèi)填入合適的“燈泡”和“電表”符號(hào).(2)小紅按電路圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如右表所示.斷開(kāi)開(kāi)

11、關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表如圖所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________________.(3)假如不重新實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你利用小紅已獲取的信息，計(jì)算出該燈泡的額定功率是_______W.若小燈泡兩端的實(shí)際電壓為3V，則小燈泡的實(shí)際功率額定功率（選填“大于”、“等于”或“小于”）.12.小紅用一只標(biāo)有2.5V字樣的小燈泡練習(xí)測(cè)定小燈泡的電功率。燈泡發(fā)光情況很暗——————→暗————→正常發(fā)光→很亮UV22.53IA0.220.260.3